《能源的利用与开发》同步练习2

《能源的利用与开发》同步练习2

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1、能源的开发与利用国画[1]圈1•下面各组能源中都属于常规能源的是()A.煤、石油和潮汐能B.天然气、水能及地热能C.核能、太阳能及水能D.煤、石油及天然气答案:D2.自行车、电动自行车、普通汽车消耗的能量分别是()①生物能②核能③电能④太阳能⑤化学能A.①④⑤B.①③⑤C.①②③D.①③④解析:自行车运行是通过人消耗生物能对自行车做功,生物能转化为机械能;电动自行车是把电能转化为机械能;普通汽车是把化学能转化为机械能.答案:B3.如图所示,流星在夜空中发出明亮的光焰,此时会有人在内心里许下一个美好的愿望.有些流星是外太空物体被地球强大引力吸引坠落到地面的过程中同空气发生剧烈摩擦造成的.下

2、列相关说法不正确的是()A.流星同空气摩擦时部分机械能转化为内能B.引力对流星物体做正功则其动能增加,机械能守恒C.流星物体进入大气层后,重力做正功,摩擦力做负功D.当流星进入大气层后,动能增加、重力势能减少、机械能减少答案:B4.如图所示,小孩从粗糙滑梯上加速滑下,其机械能的变化情况,下列判断正确的是()A.重力势能减小,动能不变,机械能减小B.重力势能减小,动能增加,机械能减小C.重力势能减小,动能增加,机械能增加D.重力势能减小,动能增加,机械能不变解析:小.孩加速滑下,速度变大,动能变大;高度不断减小,重力势能减小;下滑过程中与滑梯摩擦生热,一部分机械能转化成内能,导致机械能总量

3、减小.故B项正确.答案:B5・某人掷铅球,出手时铅球的动能为150J.关于人对铅球的做功情况和能量转化情况,下列说法正确的是()A.人对铅球做的功无法计算B.人对铅球没有做功,因此没有能量的转化C・人对铅球做了150J的功,将体内的化学能转化为铅球的动能D.人对铅球做了150J的功,将铅球的重力势能转化为铅球的动能解析:由于人对铅球的作用力是变力,且位移未知,不能用功的公式来计算,可根据功能关系,人对铅球做功.,使铅球动能增加,因此,此人对铅球所做的功等于铅球动能的增加,即150J,将体内的化学能转化为铅球的动能.答案:C匾因園囲6.(双选)在2008北京奥运会上,俄罗斯著名“撑杆跳”运

4、动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩第24次打破世界纪录.图为她在比赛中的几个画面.下列说法中正确的是()A.运动员过最高点时的速度方向水平B.撑杆恢复形变时,弹性势能完全转化为动能C・运动员要成功跃过横杆,其重心必须高于横杆D.起跳过程是先将动能转化为弹性势能,后将弹性势能转化为重力势能答案:AD6.如图所示,轻弹簧下端固定,竖立在水平面上.其正上方力位置有一只小球.小球从静止下落,在B位置接触弹簧上端,到(7位置时小球所受弹力大小等于重力,在。位置小球速度减小到零.小球下降阶段下列说法中不正确的是()A・在B位置小球动能最大B.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变C・从A-C位置,小球

5、重力势能的减少量大于小球动能的增加量D.从A-D位置,小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量答案:A&如图所示装置中,木块通过一细线系在0点,子弹沿水平方向射入木块(子弹射入木块过程时间极短,可认为细线不发生摆动)后留在木块内,接着细线摆过一角度仇若不考虑空气阻力,对子弹和木块组成的系统,下列说法正确的是().A・在子弹射入木块的过程中机械能守恒A.在子弹射入木块后,细线摆动的过程机械能守恒B.从子弹开始射入木块到细线摆过0角的整个过程机械能守恒C.无论是子弹射入木块过程,还是子弹射入木块后细线摆动的过程机械能都不守恒答案:B9.(双选)如图所示,传送带以速度e做匀速运动.质量为加

6、的小物体无初速度放在传送带上/端,经一段时间被传送带运到B端,到达〃端前已和传送带保持相对静止.关于上述过程,下列说法中正确的是()A.传送带对物体做功为+〃B.传送带克服滑动摩擦力做功*〃畑2A.传送带与物体间因摩擦而产生的热量为扌〃B.由于传送该物体,电动机多消耗的能量为*〃HZ答案:AC9.节能混合动力车是种可利用汽油及所储存电能作为动力来源的汽车.有质量m=00kg的混合动力轿车,在平直公路上以6=90km/h匀速行驶,发动机的输出功率为P=50kW.当驾驶员看到前方有80km/h的限速标志时,保持发动机功率不变,立即启动利用电磁阻尼带动的发电机工作给电池充电,使轿车做减速运

7、动,运动1=72H1后,速度变为Q2=72km/h.此过程中发动机功率的*用于轿车的牵引,令用于供给发电机工作,发动机输送给发电机的能量最后有50%转化为电池的电能.假设轿车在上述运动过程中所受阻力保持不变.求:(1)轿车以90km/h在平直公路上匀速行驶时,所受阻力F阻的大小;(2)轿车从90km/h减速到72km/h过程中,获得的电能E电;(3)轿车仅用其在上述减速过程中获得的电能E电维持72km/h匀速运动的距离Lr.解析:(

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