基础的会计实训教学平台软件

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1、实用标准文案财会教学软件技术参数一、基础会计实训教学平台软件设备名称基础会计实训教学平台软件技术参数要求核心参数:1)软件按会计教学课程章节预置实训内容,既有单项实训又有综合实训,可按章节形式进行教学,教师可自行调整章节顺序。2)*软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统,也可以运行在unix、linux等操作系统上,内核是公开的,不存在漏洞、后门等威胁。3)B/S结构,无用户数限制,客户端不需要安装软件,支持基于校园网、互联网的应用。4)教学管理上,支持行政班、教学班(选修课)的教学组织模式,学生数据可由系统自动

2、生成或者由EXCEL导入;支持集中式实训和与日常教学配合两种模式;可以导出或打印每个实训单元的实训结果。5)能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接:a)新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息,老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息;b)新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中,便于统一管理;c)学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统,其他模块能自动更新。6)能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式,系统能够智能判断:a)支持文字多种表述答案智能判断,

3、符合规则的均视为正确例:人民币:叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正摘要:红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司摘要:买电脑、购计算机、采购电脑设备b)发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同例:某单元以发票实训,发票内容涉及三行:电脑、电脑椅、防尘罩;学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同,系统会针对此情况智能判断。7)原始单据具有多联(或正反面);支持红单、凭证画线、签章功能;签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。8)具有作业(自动批改、手动批改)、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能;教师可自主增加作业与考试

4、内容或者从实训题库中随机抽题,自由组卷,可自定义考试人数、时间,方便灵活的组织考试。9)*对于单项实训类,能够教师按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案,可定义实训难度,可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析,教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果,系统生成学生成绩分布的柱状图,教师可以查看学生实训详情。10)可增加本校课程;实训量可以无限增加,老师可以自己新编实训,也可从已有实训库中复制实训进行修改。11)*具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进

5、一步程序开发。12)*具有IP绑定功能,教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号(一般用于考试)时,精彩文档实用标准文案并能定义绑定时长及随时清空绑定状态,方便教师监控。1)*系统提供3种课程展现形式,树形式、布局式、层进式,教师可以根据教学需要自主修改。2)*实训类型除了普通的实训单据外,还加入了综合判断的题型,学生可以审核原始凭证,判断原始凭证的正确性,在选择是否填写凭证,考核学生职业判断能力。3)具有学习论坛板块,老师和学生可以在论坛中交流,学习,分享资料。4)内置200多张仿真实务单据,教师可以自由编辑数据内容,应用于教材编

6、写、课件制作、课堂教学等,具有单据应用情况统计,还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况,了解每张单据在实务中出现频率,重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。5)不管是会计制度、凭证格式,还是税制发生变化,软件内容及时更新升级。6)每个课程每个章节和知识点内容可导出,方便学生学习和老师备课。7)*教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果,减轻学生做题的重复操作,提高学生做题效率。8)教师可查看所有登录系统的用户信息,可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选,并能清空所有日志、导

7、出数据和批量删除其中日志。9)*为了发挥“实物感知”教学法高效、直观、准确、持久的特点,增强学生对基础会计常见单据的认知能力,基础会计实训平台应提供不少于3套含有《出纳单据薄》和《实务配套用品》的《出纳实操》演练资料供招投标评审。《出纳单据薄》提供的单据必须和《出纳实操》练习一一对应,且包含不少于60页的,仿真单据样式、联次及色调的常见出纳实务纸质单据;《实务配套用品》应包含出纳常用印章、点钞练习券等用品;《出纳实操》演练业务应模拟操作一家企业出纳完整的一个月常见业务:包含现金业务(取现、存现、现收、现付、报销、预借款等),银行结

8、算业务(转账支票、本票、电汇、汇票等),月末及其他业务(月末盘点对账、结账、资金报表、工资核发)。10)*软件制造厂商必须必须是双软认证企业,并具有高新技术企业资质,投标时必须提供《高新技术企业认定证书》、《软件企业认定证书》。11)*软件厂商需提

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