弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代主题征文六篇

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1、弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代主题征文六篇弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代主题征文六篇【篇一】题记：草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。我感恩父母，是父母让我遇见了这样最好的年代。 感恩生活，让我遇见了自己喜欢的职业为解决“一方水土养不起一方人”而实施的易地扶贫搬迁，是新时期党中央领导下的脱贫攻坚“头号工程”，是世界减贫史上的一大壮举。工程之浩大、任务之艰巨、时间之紧迫前所未有。那么，做好脱贫攻坚战，作为教师的我们应该做些什么呢？又能做些什么呢？老师，

2、请努力做好孩子们心目中“带头羊”的角色有句话这样讲：“人要富，先修路”。其实，打好脱贫攻坚战就是让百姓真正富裕起来。在xx届中共中央政治局第一次集体学习时习主席提出:理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。同样如此，教会学生有理想、有志气、学会爱国也如同是给学生身体上加入了“钙”一样。一个不重视孩子教育的家庭就不配谈孩子的将来。所以，我们教师要教会学生的不仅仅是学习知识，还应该教会他（她）们做一个有理想、有志气、学会爱国的有为青年人。我1979年8月16日出生在一

3、个偏僻的小山村，于xx年7月高中毕业后，就当了一名代课教师。后来几经周折拼搏努力后终于成为了一名真正的人民教师，之后因为工作需要又调入一所中学任教。我在学校领导、老师们的帮助下，努力做好自己的本质工作，虽然愚笨，但是也取得了一点点进步。一次又一次的得到了领导和老师们的肯定，让我对教师这个职业充满了幸福感。在教育教学这条路上不知不觉已走过了18个春夏秋冬。不断的探索教学规律，狠抓教学，努力提升自己的知识素养，成长自己，快乐教学。为自己的教育事业奉献着一份力量。“如果你无力改变周围环境，那你就必须去努力适应环境，努力改变自己”。这是我最喜欢的一句话。我一直把这句话当作是我努力工作的动力源泉

4、，也努力让孩子们会学习的同时，更让孩子们真正明白人生这本书其中的道理。所以，教师要言传身教，让孩子们有梦想，让孩子们真正能够在思想上脱贫。老师，请努力搭建好家校之间的那座桥梁记得那次我们到南现村坡脚小组“挂包帮”走访回来，我却再也笑不出来了。2015年9月，开学两周后，学校领导带领班主任到各个自然村去寻找未报到学生。我和杨校长分在一个小组，前往南现村。南现村是我们学校的“挂包帮”对象，之前学校也多次组织我们到村民家里开展“挂包帮”扶贫工作。今天我们要去的是这个村的坡脚小组，离村公所还有一段路程，村领导提醒我们：“坡脚那边的路可不好走，你们可一定要在天黑之前赶回来。”我们沿着尘土飞扬的狭

5、窄小路出发了，每当遇到对头来车就只能停下摩托靠路边避让，一路走来我们早已是灰头土脸。走了大概一个多小时以后，摩托车驶入了大约80厘米宽的羊肠小道。我的心在那一刻提到了嗓子眼，这路不仅窄，还特别陡峭，杨校长说这路至少有45度角。坐在后座，我不敢说话，更不敢动弹，连大气都不敢喘，就怕一不小心摩托车会跑到山路底下，摔个粉身碎骨，终于在提心吊胆中走完了下坡路。可是接下来的上坡路更是让我目瞪口呆，“这里的山路18弯……”我脱口而出。如果说前面下坡的路是45度角，接下来的这个上坡路说它60度角绝对不夸张。眼前的路又陡又弯，最重要的是站在坡脚根本看不到坡头在哪！我忍不住感叹：“行路难！行路难！难于上

6、青天！”我们见多识广的杨校长也忍不住摇头叹息：“看来这路我是不可能载着你上去了，我担心到半坡摩托车会后退，还是你自己走路上来吧，我在坡头等你！”我连忙点头，如此陡的坡，哪怕载得动我也不敢坐呀！我的心情变得格外的沉重，我们只是偶尔来一次都感觉如此的心惊胆战，可那些孩子每个星期都往返于这崎岖、陡峭的山路之中，在他们的求学路上又经历了多少次的惊心动魄？那天天气晴朗、艳阳高照，还是感觉山路如此难走，那么下雨天这些孩子又是如何克服重重的困难到达学校的呢？我不敢想像那画面……经过了一路的颠簸，终于在下午6点左右到达了坡脚小组。几间茅草房稀稀落落的建在半坡上，走在乡间土路上，随处可见猪、牛等牲畜的粪

7、便，最要命的是整个寨子居然没有一个厕所！当我们见到未报到学生李小代的时候，他瘦弱的身子正坐在一颗芭蕉上熟练的切着猪食，我的眼睛在那一刻被刺痛了。环顾一周，他家总共就两间房子，准确的说是两个房间，一间厨房，一间卧室。全家3代人就睡在一间卧室里，房间里挨挨挤挤的用木桩搭着3张简陋的床。走进厨房，一张桌子，两个锅，一个盆，几个土碗，几双筷子，就是这个厨房的全部家当。我一下子明白了为什么这孩子不到校读书……但如果他不去上学，是不是世世代代就要在这山沟里