高二英语重点语法总结

高二英语重点语法总结

ID:32787086

大小:58.50 KB

页数:4页

时间:2019-02-15

高二英语重点语法总结_第1页
高二英语重点语法总结_第2页
高二英语重点语法总结_第3页
高二英语重点语法总结_第4页
资源描述:

《高二英语重点语法总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高二英语重点语法总结很多人认为英语学习很麻烦,需要记住那么多的英语语法,很多同学图一时舒服干脆不记,这样是不行的,学习英语语法是必须要知道的,觉得英语语法很杂很乱那就将它们汇总进行记忆,这样会非常方便。下面为大家提供高二英语语法总结,供大家参考。高二英语重点语法总结(1)表语从句1.定义:用作表语的从句叫做表语从句。2.构成:关联词+简单句3.引导表语从句的关联词的种类:(1)从属连词thato如:ThetroubleisthatIhavelosthisaddress・麻烦是我把他的地址丢了。(2)从属连词whether,as,asifo如:Helookedjustas

2、hehadlookedtenyearsbefore・他看起来还与十年前一样。Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.问题是他们是否能帮我们。注:从属连词辻一般不用来引导表语从句,但asif却可引导表语从句,如:Allthiswasovertwentyyearsago,butit,sasifitwasonlyyesterday.这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等。如:Itlookedasifitwasgoingtorain.看起来天要下雨了。(1)连接代词who

3、,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,whyo如:Theproblemiswhowecangettoreplaceher・问题是我们能找到谁去替换她呢。Thequestionishowhedidit.问题是他是如何做此事的。Thatwaswhatshe高中地理didthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了阁楼干的。解释:1.连词because可引导表语从句。如:Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch・我想这

4、是因为你做得太多。2.在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示,should可省略。如:Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是我们明天一早就出发。(2)主语从句1.定义:用作主语的从句叫做主语从句。2.构成:关联词+简单句3.引导主语从句的关联词有三类:(1)从属连词thato如:Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明显,她们确是亲姐妹,她们

5、的脸型很相似。(2)从属连词whethero如:Whetherhe'11comehereisn,tclear・他是否会来这里还不清楚。上面为大家提供的高二英语语法总结,是大家学习高二英语语法时必备的手册,它会让你的英语学习变得更简单。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。