山西省平遥县2018届高三语文8月月考试题

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1、2017—2018学年高三8月月考语文试卷【注意事项】1.答案均写在答题卡上，写在试卷上无效。考试结束后，只交答题卡，试卷讲评时要用。2.答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号、座号填写在相应位置上。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1—3题。金石学的“金”，主要是指青铜器及其铭文，“石”是指石刻而且主要是指石刻文字。为求将文字资料保存永久而刻于石上，特别是铸于青铜器上，是古代中国的一种重要的文化传统。在汉代时，存于简帛上的先秦文献己相当残缺，故商周青铜器铭文与东周以后的石刻文字资料已尤为珍

2、贵。但是这一类文献在北宋以前并未得到学界足够的重视。这种情况，直到北宋年间金石学的出现才得到较大改观。研究古代青铜器与石刻能受到学者的重视，一方面是因为金石Z学不仅可以证经补史，而且有助于复原古礼，适应了北宋王朝鼓励经学、巩固统治秩序之需要。另一方面，金石之学有实证研究色彩，为当时代表进步的史学与文字学发展趋势的学者所推重。北宋时造纸、印刷与墨拓技术得到空前提高，也为金石学的发展创造了物质条件。清代在康熙朝后，开始极力提倡儒家经典Z学，推崇“朴学”以巩固其统治秩序。而清初以顾炎武等为代表的学者，强调“通经致用”，重视考据学及小学，遂将与小学密切相关的金石学推

3、到当时学术高端的地位。清代学者在青铜器与金文研究上有不少建树，而石刻方面则着力更多，研究成果亦趋于系统。但此时期被作为研究対象的青铜器等古器物及相当一部分石刻，仍然是零散出土的，且多数未知共存的器物。同吋，对古器物形制变化的脉络及其与铭文的关系始终未能理清，对铭文虽有考证，亦由于未有科学的古文字学理论且囿于传统史观，故进展不大，且研究的路径与结论始终未能摆脱“证经”Z套路。金石学作为一门属于特定历史阶段、有特定内涵的学问，基本止步于20世纪初，但对其研究的主要门类，即中国古代青铜器（及各种古器物）、金文与古代石刻的研究，则继金石学之后获得新生。辛亥革命前后，

4、伴随民主革命运动的兴起，中国的学术界也发生了重大变化，酋方先进的科学思想被引进，特别是“五四运动”强调实事求是的科学态度与理论结合实际的科学方法，促进了中国现代考古学的诞生。1925年王国维发表《古史新证》，倡导“二重证据法”，对中国古史研究在方法论上的进步起了积极推动作用。从20世纪二三十年代的“中央研究院”发掘殷墟开始，中国青铜器研究即从旧金石学范畴进入了现代考古学的研究领域，考古类型学被应用于青铜器研究。与此同时，石刻研究亦渐纳入现代考古学与史学的研究范畴。20世纪以来照相技术与印刷水平的提高成为传统金石学研究门类获得新发展的重要条件。（选自2016年

5、7月5日《光明日报》，有删改）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A.屮国古代有一种文化传统，为将文字资料永久保存而将其刻于石上或铸于青铜器上。“金”主耍是指青铜器及其铭文，而“石”则是指石刻而且是指石刻文字。B.金石之学可以证经补史，有助于复原古礼，适应了北宋王朝鼓励经学、巩固统治秩序之需要，而且金石之学得实证研究色彩，也很受当吋的学者们推重。C.清朝时期，始终未能理清古器物形制变化的脉络及其与铭文的关系，也没有科学的古文字学理论，又受到传统史观的局限，因而金石学研究进展不大。D.王国维倡导“二重证据法”对中国古史研究在方法论上的进步起了积极推动

6、作用。照相技术与印刷水平的提高也成为传统金石学研究门类获得新发展的重要条件。【解析】选BB项，“也很受当吋的学者们推重”理解有误，文中说的是“为当时代表进步的史学与文字学发展趋势的学者所推重”，可以看出，只有部分学者推重。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.较之简帛，青铜器铭文和石刻保存的时间更为长久。在汉代时，保存于简帛上的先秦文献已相当残缺，所以商周青铜器铭文与东周以后的石刻文字资料显得特别珍贵。B.在北宋以前，青铜器及其铭文以及石刻文字等文献资料还并不是很受学术界的高度重视，直到北宋年间金石学出现后，这种状况才得到较大改观。C.清代学者在

7、金石学研究屮，对石刻方面投入精力更多，研究成果亦系统化。但此时青铜器等古器物仍是零散出土的，且多属未知共存的器物，研究进展不大。D.西方先进的科学思想被引入中国，尤其是“五四运动”强调实事求是的科学态度与理论结合实际的科学方法，促进了中国现代考古学的诞生。【解析】选CC项，“研究成果亦系统化”曲解原意。文中说的是“研究成果亦趋于系统”，“趋于系统”是一个发展的过程，不等同于“系统化”的结果。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.清初以顾炎武等为代表的学者，强调“通经致用”，重视考据学及小学，金石学因与小学密切相关，被推到当吋学术高端的地位。B.北宋

8、时造纸、印刷与墨拓技术为金石学的发展创造了物质条件，