2018年广东中考语文总复习检测题一

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1、2018年中考总复习语文检测题（一）（七上）（考试时间120分钟，总分120分+附加题10分）―、基础整合（24分）1.根据课文默写古诗文。（10分）（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（1分）（2）,却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）（1分）（3）,禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）（1分）（4）读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并一需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句：，。（2分）（5）《三峡》中间接写水流之急的句子是：,。（5分）从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。2.根据拼咅写出相应的词语。

2、（4分）（1）容不得束缚，容不得jTban（）,容不得闭塞。（2）老斑羚凭着xianshu（）的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。（3）有时我看到颯姻纵身追捕蝉，而蝉则jlnghuangshicud（）地飞起逃窜。（4）他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面shanshanlaichi（）的“联合王国的国旗"3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A.莱昂纳多在《荒野猎人》中，饰演一位多次与死神擦肩而过的猎人，神情举止，无不惟妙惟肖，使人叹为观止。••••B.不耍在别人面前

3、吹毛求疵，要用欣赏的眼光看待同事和朋友，尽量找找他们身上••••的优点。C.“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人來写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉，引发整个文坛的思考和讨论。••••A.古人写诗文有时也出现轰动效应，常常一篇好作品问世，大家纷纷传抄，大有洛■阳纸贵之势。•••1.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（在句末添加“的豪情”）A.同学们要关注生活，写作文要有真情实感，切忌不耍胡编乱造。（把“不要"去掉）B.《广东省初

4、中毕业生语文学科学业考试大纲》推荐学生阅读的几部小说都有着引人入胜的人物。（把“人物”改为“形象"）C.我们Z所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。（把“的原因”删去）1.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（4分）温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖，能让人如沐春风；二、阅读（46分）（一）（10分）三峡自三峡七百里屮，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮

5、到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝峨多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌口：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！〃2.解释下列加点词语在句子屮的意思。（3分）（1）①沿溯阻绝（）（2）虽乘奔御风，不以疾也（）・••（3）良多趣味（）■3.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。（2）空谷传响，哀转久绝。4.下列对本文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A

6、.本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B.本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C.作者将景物寓于四季变化中來描写，将静态景物动态化。D.木文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。（二）（9分）习惯说（清）刘蓉（9分）蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦殒③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之,顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，

7、又久而后安之。噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。【注释】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③蹶：跌绊。④习之中人：习惯在人的身上一旦养成。1.下列句中加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.一日吾日三省吾身••B.先君子来室屮坐，语之野语有之曰：'闻道百，以为莫己若'者。••C.顾而笑F1友人惭，下车引之，元方入门不顾。••D.至使久而即乎其故故君子之学，贵乎慎始2.请用3条“/”给文中画线的句子断句（3分）俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋

8、。3.《习惯说》通过一件小事说明了什么深刻的道理（用原文回答），并请谈谈你的理解。（2+1分）（三）（20分）①古代女子以黛画眉，故称黛眉。宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。从