15秋福师《大学语文(二)》在线作业一答案

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1、福师《大学语文(二)》在线作业一一、多选题(共10道试题,共20分。)1.下列对《水调歌头》(明月几时有)的描述正确的是()・这是一首豪放词.这是一首屮秋词•词中蕴涵的深刻的人生哲理•极富浪漫主义色彩正确答案:2.下列属于《“我的世界观”》中爱因斯坦的观点的是—.应该尽量做想做的,不能要想要的.每个人都要有一定的理想.强迫的专制制度很快就会腐化堕落.一定要为人类和社会尽力,创造出高尚的和卓越的东西正确答案:3.20世纪20年代小说的三大潮流是().“人生写实派”•“自叙传”抒情小说一派•“乡土文学”作家群・社会主义现

2、实派正确答案:4.宋词分()二派•婉约.豪放・塞外.田园正确答案:5.“四大奇书”_的先后出现,体现了明代长篇章回小说的演讲历程。.《三国演义》・《水浒传》.《西游记》.《金瓶梅词话》正确答案:6.游记散文如:・《中国的西北角》.《塞上行》.《欧游杂记》•《意大利游简》正确答案:1.对《祭十二郎文》描绘正确的是().愿与老成“相养以生、相守以死”的真切情谊•以散文笔调和对话形式增加文章的抒情性和感染力.以家常琐事从平常中见不平常之情・以"如痴如愚”的情态表现至情所达成的特殊效果正确答案:&下列选项中属于徐志摩的作品的

3、是—.《志摩的诗》•《翡冷翠的一夜》•《猛虎集》.《爱梅小札》正确答案:9.下列选项中关于辛弃疾《水龙吟》的说法正确的是—•上片所写景物,是作者登临时即目所见,从中引出飘泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤•写这首词时,作者三十五岁.借张翰弃官归乡,表思乡之情.借许汜为刘备所羞,表不谋私利正确答案:10.周作人的散文:・题材亲切平.语言“简单味”与“涩味”并重.风格强调闲适•充满文人名士的“雅趣”、“俗趣”正确答案:福师《大学语文(二)》在线作业一二、判断题(共10道试题,共20分。)1.《徐文长传》体出了作者一贯侣

4、导的“独抒性灵、不拘格套”的文学主张。.错误•正确正确答案:2.《庄子》文章独具风格,想象丰富,构思奇特,言辞瑰丽,富有浪漫主义色彩。.错误•正确正确答案:1.欧•亨利的小说以诙谐幽默见长,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格。.错误.正确正确答案:2.辛弃疾《水龙吟》词中写景,既有“献愁供恨”的比喻,又有“玉簪螺髻”的拟人,还有“落日”、“断鸿”等使人易生国势衰颓、身世孤危的象征性联想。.错误.正确正确答案:3.中国现代小说,主要是指“五四”文学革命以后诞生的用白话文写作的新体小说。・错误.正确正确答案:4.《诗

5、经》中起始的赋、比、兴,特别是比、兴手法,获得了显著的艺术效果。它已成为我国诗歌表现手法的基本法则。・错误.正确正确答案:5.《麦琪的礼物》的构思非常巧妙。为了互赠礼物,徳拉夫妇双方都卖掉了心爱的东西,想为对方锦上添花:徳拉卖掉长发后为丈夫买了一付白金表链;杰姆卖掉金表后为妻子买了一套纯玳瑁的美丽发梳。小说循着这两条线索來展开情节,一明写,一喑示,显得简炼而又清晰。.错误.正确正确答案:&80年巴金的《随想录》因直面“文革”浩劫,质朴而真诚地进行自我反思,引起了极大轰动,被称为“说真话的大书”。.错误.正确正确答案:

6、9.《汉江临泛》是杜甫的诗。.错误•正确正确答案:10.《再别康桥》通过意象、比喻象征丰富诗歌内涵。・错误.正确正确答案:福师《大学语文(二)》在线作业一三、单选题(共30道试题,共60分。)1.《春江花月夜》是一首O・七言古诗.五言古诗•七言律诗.词正确答案:2.《苟子》是先秦()类型。.抒情散文•说理散文•议论散文.记叙散文正确答案:3.第一部白话新诗集是1920年()出版的《尝试集》.鲁迅.胡适.王国维・钱钟书正确答案:4.孔子政治上强调(),以礼治国.“为政以徳”•“有教无类”・“因材施教”・“兴观群怨”正确

7、答案:5.()是我国最早的由私人撰写的编年体史书。.《春秋》・《战国策》.《尚书》•《史记》正确答案:6.“羁鸟”、“池鱼”的喻意是()・官场的狭隘、禁锢•被束缚的鸟和被囚禁的鱼.见识的短浅•目光的狭隘正确答案:7.《鹊桥仙》“传恨”写().两人一步三顾.流星传递情愫.牛郎夜行.织女手艺精巧正确答案:&()既上古之书,亦称《书经》.《尚书》.《诗经》・《春秋》.《公羊传》正确答案:9.墨家同()学派同被视为“显学”。•佛家.法家•儒家•道家正确答案:10.建国后戏剧艺术成就最高的剧作家是()。•老舍•朱自清.茅盾.钱

8、钟书正确答案:11.()是一部文学成就很高的历史著作,既记言也记事.《左传》.《战国策》.《尚书》.《史记》正确答案:12.引自《小雅?鹿鸣》的“呦呦鹿鸣”四句,表达().渴望贤才来归之情•思慕贤才.礼遇贤才.來归之后盛情礼遇之意正确答案:13.《声声慢》采用()入词.宋人日常口语.俚语・俗语.典故正确答案:14.孔子的()是语录体散文向专题论

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