班组管理学论文范文-简析论环境监测质量管理理由及措施论文

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1、班组管理学论文范文:简析论环境监测质量管理理由及措施论文论环境监测质量管理理由及措施论文导读:本论文是一篇关于论环境监测质量管理理由及措施的优秀论文范文,对正在写有关于班组论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:须合作才能有效完成。通过组员的共同努力,发挥合作力量,营造积极的工作氛围,可达到整体绩效大于部分绩效之和的效果。2转变班组管理思维模式的基本途径2.1健全组织机构,明确岗位责任分工供电企业的班组要结合自己的特点,建立以班值长为主要负责人的班组组织体系。班组长作为运转班组的第一责任人,全而负责班组目录:1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载摘要:班组是

2、供电企业中最基层的单位,是供电企业管理的基础,班组的建设和管理水平直接影响着供电企业的发展。供电企业具有的特殊性和严谨性对班组的建设和管理有着很高的要求。提出了对供电企业班组管理思维模式转变具体的倡议,旨在为电力生产的新型班组建设和管理提供参考。关键词:电力班组;思维模式;信息共享;教育培训:ADOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2015.02.046班组是供电企业的细胞,是供电企业发展壮大的基层组织。供电企业的所有生产经营活动都要通过班组活动实现,这不仅关乎着供电企业发展的质效,更决定着供电企业经营的成败。南方电网公司以加快建成“一强三优”现代公司为战

3、略目标,不断深化“两个转变”,持续推进“三集五大”体系建设。要实现上述战略目标,班组建设起到了至关重要的作用。只有不断提高班组建设的水平,为基层班组注入生机和活力,供电企业才能在“努力超越、追求卓越”的精神引领下蓬勃发展。1电力班组管理的思维模式分析目前,电力班组管理应转变思维模式。供电企业在抓班组的建设工作时,管理者要转变“班组管理与我无关”的态度,以免班组管理工作进入“盲区”;要转变“三多”,即“会议多、文件多、记录多”的管理模式,以免班组管理工作进入“误区”O要以生产经营为中心展开班组管理工作,指导、协助班组找到正确处理实际理由的策略,尽可能不使管理流于形式,从而

4、提高班组的工作积极性。传统的班组管理模式利用组织具有的强制性督促组员完成任务,各组员利用相互作用实现信息共享,从而使每一位组员都能更好地承担各自的责任。传统班组管理中的组员不是…定都要参加集体工作,且组员也不一定有这样的机会。因此,传统班组的整体绩效仅是部分绩效相加之和。随着市场经济的发展,电力班组管理也应转变思维模式,班组管理的可采取团队管理模式。团队管理模式即分配给组员共同的任务,且必须合作才能有效完成。通过组员的共同努力,发挥合作力量,营造积极的工作氛围,可达到整体绩效大于部分绩效之和的效果。2转变班组管理思维模式的基本途径2.1健全组织机构,明确岗位责任分工供电

5、企业的班组要结合自己的特点,建立以班值长为主要负责人的班组组织体系。班组长作为运转班组的笫一责任人,全面负责班组日常的生产管理、组织建设、成员的考核管理工作、制订工作计划和教育培训工作,通过激励创新、沟通交流,提高组员的积极性、主动性,从而推动班组的健康、和谐发展;由主要班员担任班组的安全员,负责实施班组工作计划、开展班组安全活动和安全培训教育工作,并协助班值长,认真贯彻安全生产的指示和规定,监督组员执行安全生产规章制度和安全技术操作规程、制止违章作业等;班组的其他人员分别担任班组的资料员、物资员和综合员等,负责落实班组工作计划,负责技术资料、设备台账和工作记录等的收集

6、、整理、归档,核对、掌握本班组所需的备件、材料、工器具和物资台账管理,并负责作业现场“5S”管理的监督、检查等工作。通过健全班组组织机构、明确责任分工和完善班组规章制度,班组成员明确了自身的责任,做到了各司其职。只有这样,班组工作才能有序、高效地开展。2.2践行民主管理民主管理即打造公开、公平、公正的工作环境,使电力班组在管理过程当中对每个班组成员一视同仁,组员可平等参与班组的各项工作。对于对班组工作起决定作用的方案,必须利用民主投票的策略,而在处理班组的各项事务时,应按照少数服从多数的原则执行。2.3提高班组成员的凝聚力要想做好供电企业班组精益化管理,需要提高班组成员

7、的凝聚力。通常而言,在班组建设的过程中论环境监测质量管理理由及措施论文导读:本论文是一篇关于论环境监测质量管理理由及措施的优秀论文范文,对正在写有关于班组论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:目录:1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载,班组精益化管理的重点是通过精细管理,形成一定的效益,不断减少班组内耗,从而提高班组成员的凝聚力,这也是实现班组精细化管理目标的关键所在。供电企业实施班组精细化管理需要充分发挥QC小组活动的作用。供电企业应有效利用QC小组活动平台,将组员之间的计划分工与共同协作相结合、将自找理由与集体研究相结

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