精品解析：【全国校级联考】福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区2017-2018学年八年级

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1、2018年春季仙游县初中第三片区八年级下册语文期中试卷（总分：120分，考试时间：120分钟）一、积累与运用1.写111下列句子中的空缺部分。（1）兼葭萋萋，丄（《诗经.兼葭》）（2）,天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）青青子佩，o（《诗经.郑风》）（4）微君之故，o（《诗经.邺风》）（5）,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（6）曲径通幽处，（常建的《题破山寺后禅院》）（7）惊起却回头，有恨无人省。,。（苏轼的《卜算子•黄州定慧院寓居作》）（8）,落日故人情。（李白的《送友人》）（9）,只有香如故。（陆游＜卜算子•咏梅〉）（10）《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱保暖，

2、不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是：a”，2.下列文学常识说法错误的一项是（）A.《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按表现手法分为“赋、比、兴”，按内容分为“风、雅、颂”。C.《小石潭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《马说》都是“唐宋八大家”的作品。D.《大自然的语言》的作者是竺可桢，气彖学家、地理学家。3.读下而的文字，按要求作答宋代，福建的桥梁、渡口等各项基础设施建设发展迅速。宋初，各级官吏就把驿站、驿馆的修建当作_项重要的工作，形成了八闽四通八达的驿道。为了增强交通的运行效率，宋代的人们修建了许多桥梁。泉州洛阳桥、福清龙江桥、晋江安平桥、龙海江东

3、桥合称福建古代四大桥梁，是省内保存最完整的宋代石梁桥，还有莆田熙宁桥、延寿桥，也蕴（）含着丰富的科学技术。闽东、闽北、闽西的廊桥，也体现着天人合一的艺术造yi（）,是木构技术的登锋造极之作，展示了福建人民【A】（人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙）的工匠精神。（1）根据拼咅写出汉字根据汉字注上读咅。①蕴（）含②造yi（）（2）文段的最后一句中有一个错别字，请找出并改正。改为（3）根据括号中的解释，文中【A】处应填的成语是（4）文中画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。二、阅读（一）阅读诗歌，完成下列小题。卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两曩苍苍十指黑。卖炭得钱

4、何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。1.下列对诗中词语理解正确的一项是（）••A.“十指黑”强调了卖炭翁劳作到伸手不见十指。B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同悄。D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。2.本诗表达了作者怎样的思想感情？（二）阅读下面两段文言，完成下列小题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（选自《礼记•学记》）【乙】子夏①问曰：“'巧笑倩②兮③

5、，美目吩④兮，素以为绚⑤兮'。何谓也？”子曰：“绘事后素⑥。”曰：“礼后⑦乎？”子曰：“起⑧予者商也，始可与言诗⑨矣。”（选自《论语•八价》）【注释】①子夏：孔子的学生卜商，字子夏。②倩：笑得好看。③兮：啊。④盼：眼睛黑白分明。⑤素以为绚：素粉来打扮。⑥绘事后素：先有白底然后画画。⑦后：后起，在仁德Z后产生。⑧起：发，启发。⑨诗：指《诗经》。1.解释下列句中加点的字。（1）不知其旨也（）（2）故曰教学相长也（）（3）包谓也（）（4）壬FI：“绘事后素。”（）2.把下边两句译成现代汉语。（1）知困，然后能自强也。（2）起予者商也，始可与言诗已矣。_3.下面是对文章的理解，不正确的一项是（）A.

6、本文论述了教与学的关系，从屮我们可以认识到：在学习上热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。B.文章首先通过比喻引出“弗学，不知其善”，接着论述教与学的重要性及辩证关系，最后才归纳出“教学相长”这个中心。C.“学学半”运用引用论证，进一步论证了“教学相长”的观点，增强了文章说服力。D.本文为新吋期教师教学提供了新的方法，师生应多互动，学生要自主学习，才能发现自己不懂的地方。4.用文中语句填空。甲文中的句子“”运用生活事例论述了实践的重要性；乙文所述之事印证了甲文中的句子a”O10•读过甲乙两文，你在学习方面得到了什么启发？（三）阅读下文，完成下列小题。人生是一场场目送①还记得人生的第一场有记

7、忆的目送，那年六岁，是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上，围着家里那床大红花的被子，毛驴车驶过院外的桃花树，一阵风来，粉红的桃花瓣纷纷飘落，落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上，她只是挥着手，脸因为瘦削而越发显得笑得夸张，可她就那样笑着离开我们视线，再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁，看着母亲渐行渐远，无奈的抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己，更无法主宰别人的命运。②第二次的目送，是作为被