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《河南省平顶山市宝丰县观音堂中学等六校2016-2017学年八年级(上)月考生物试卷(12月份)(解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016-2017学年河南省平顶山市宝丰县观音堂中学等六校八年级(上)月考生物试卷(12月份)一.选择题(每小题2分,共60分)1.倡导〃低碳牛活〃,应减少排放的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气2.所有生物生命活动能量的最终来源是()A.太阳能B.植物C.动物D.微生物3.生物圈包括()①大气圈的下层②水圈③岩石圈的上层④牛活在其中的各种各样的牛物.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.水生动物的运动形式主要是()A.游泳B.爬行C.跳跃D.飞行5.人类起源于()A.古猿B.能人C.直立人D.智
2、人6.鳄的爬行器官是()A.翼B.纤毛C.四肢D.伪足7.下列动物屮,有口无肛门的是()A.腔肠动物B.环节动物C.节肢动物D.软体动物&下列动物中,亲缘关系相对最近的是()A.同属的动物B.同科的动物C.同目的动物D.同纲的动物9.下列属于鸟类的是()10.生物多样性的价值有()①直接价值②潜在价值③间接价值④没有价值.A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④11.保护生物多样性最为有效的措施是()A.就地保护B.迁地保护C.保护基因多样性D.以上都不对9.化石主要包括古生物的()①遗体②遗物③遗迹.A.①②B.①
3、③C.②③D.①②③10.种子外而有果皮包被的植物是()A.水绵B.葫芦蘇C.地钱D.玉米11.碳在自然界中的循环如图,在生态系统的碳循环过程中,二氧化碳进入槓物体是通过()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.火山喷发12.下列动物行为中属于学习行为的是()A.蚂蚁筑巢B.鹦鹉“说话〃C.蜘蛛知网D.工蜂采蜜13.下列行为属于迁徙行为的是()A.角马迁徙B.家燕筑巢C.熊捕鱼D.雌、雄蛙抱对14.下列选项屮可以看成一个生态系统的是()A.—杯水B.一片树叶C.一块草地D.一只兔了15.下列属于非生物成分的是()A.
4、兔子B.水C.草D.细菌16."大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米〃指的是()A.食物网B.食物链C.生物圈D.地球17.生物富集最大的受害者是()A.化石B.植物C.微生物D.人18.生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个()A.营养级B.食物网C.生态系统D.生物圈9.一个生态系统的稳定性与该生态系统中的()有关.A.植物多样性B.动物多样性C.生物多样性D.微生物多样性10.生态系统的自我调节能力是()A.有限的B.无限的C.不变的D.以上说法都不对11.下列生态系统中,自我调节能力最弱的是()A.农IU生态
5、系统B.淡水生态系统C.草地生态系统D.森林生态系统12.人在屈肘时,肱二头肌与肱三头肌的状态是()A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、舒张D.舒张、收缩13.脊椎动物运动系统的组成有()①皮肤②骨骼肌③骨④骨连接.A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④14.鸟类飞行所需要的能量来源于细胞()消化作用D.分解作用)第三营养级D.第四营养级)D・B和CA.呼吸作用B.光合作用C.15.绿色植物作为食物链中的(A.第一营养级B.第二营养级C.16.下列生物可作为分解者的是(A.病毒B.细菌C.真菌17.牛态系统中各种
6、牛物之间的关系是()A.相互独立B.相互竞争,你死我活C.相互依赖,相互制约D.低等生物服从于高等生物二、填空题(每空1分,共7分)18.先天性行为是由决定的.19.能量流动一般是(单/双)方向的.20.动物群体中不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为成为—・21.人和脊柱动物肌肉的收缩和舒张,都是在—的调节和控制下完成的.22.生物多样性是生物长期的结果.9.病毒是由外壳和内部的组成.三、判断题(每题1分,共7分)9.生态系统一般由非生物成分和生物成分组成—(判断对错)38•地球不仅是人类的家园,也是地球上所有生物
7、的共同家园—(判断对错)39.水域生态系统可分为海鲜生态系统和林地生态系统.—(判断对错)40.生态农业是农业发展的新模式.—・(判断对错)41.先天性行为是建立在学习行为的基础之上的—(判断对错)42.单细胞动物没有自己的运动结构(判断对错)43.林奈在《物种起源》一书中提出了自然选择学说(判断对错)四、综合题(共26分)44.如图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题(1)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其屮A、B、C属于动物,D属于动物.(2)A身体呈型,前肢变成,体表被,体温•这些特征与其飞
8、行生活相适应.(3)B的身体可分为和三个部分.(4)C的卵表面具有坚硬的(5)D的主要特征是身体(分节/不分节).45.据图回答下列问题①矜羊在吃草②賛妙放出%毛③黄斜在筑巢(1)图中的儿种动物行为分别是①行为,②行为,③行为.(2)②中的行为对维持的生存和的延续是十分重要的(填〃个体〃或〃种群〃)・(3)下列动物行为中与③属于同
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