山东省临沂市第十九中学17—18学年上学期高二第一次质量调研考试生物试题（附答案）$828130

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1、山东省临沂市第十九中学17—18学年上学期高二第一次质量调研考试生物试题一、选择题（46小题，每题1.5分）：1．班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（）A.细胞将不能接受氨基酸B.组织间隙积累液体C.不能消化脂肪D.组织内葡萄糖浓度升高2．下列有关人体体温调节的叙述，错误的是A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D.极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定3．人长时间

2、运动后，产生口渴感觉的原因是（）A．血浆CO2浓度升高B．血浆乳酸浓度升高C．血浆渗透压升高D．血糖浓度升高4.治疗糖尿病的方法之一是()A．口服胰岛素B．注射胰岛素C．口服或注射胰岛素均可D．服用胰高血糖素5.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是6.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是A．突触前神经

3、元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制7．如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体（）Ａ．能运动，针刺有感觉Ｂ．不能运动，针刺有感觉Ｃ．能运动，针刺无感觉Ｄ．不能运动，针刺无感觉8．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋9．当人体的一些组织器官损伤或发生炎症

4、时，会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于A．血流自动调节B．神经调节C．体液调节D．神经体液调节10．甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，可以预料甲状腺机能亢进患者A．食量小，肥胖，皮肤温度比常人低B．食量小，肥胖，皮肤温度比常人高C．食量大，消瘦，皮肤温度比常人低D．食量大，消瘦，皮肤温度比常人高11．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（）A．成熟细胞比幼

5、嫩细胞对生长素更为敏感B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D．可利用生长素类似物防止落花落果12．植物向光性的形成，是由于单侧光使（）A．茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D．茎尖感光部位的感光能力发生改变13．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是()A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过尖

6、端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧14．如图有4根葡萄枝条，将它们扦插后，问哪根枝条最易成活，且其生出的根最多()15．下列不是种群特征的是（）A．种群密度B．出生率和死亡率C．年龄组成D．空间配置为水平结构16．农业科技人员对草原鼠害进行调查时，在1公顷范围内随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标

7、记鼠有12只。下列有关说法中错误的是（）A．草原上鼠与牛、羊都吃草，鼠害会严重影响畜牧业的发展B．这种随机选定区域进行调查的方法称为样方法C．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只/公顷，必须积极防治D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果则是不准确的17．图为A、B两个地区的人口年龄结构示意图。设A地区人口增长率为a，B地区的人口增长率为b，那么a与b的数量关系是（）A.a＞bB.a＜bC.a＝bD.a≈b18．下列实例中，不构成群落的是（）A．西双版纳的热带雨林B．青藏高原上的高山苔原C．大兴安岭上的全部红松

8、D．海南岛清澜港保护区的红树林19.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（）A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多阳光20.群落演替中一般不出现的现象是（）A．群落中生物种类的增加B.群落中个体数量的增加C.群落稳定性增加D.非生物有机质减少21．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，