四年级数学下册总复习

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1、知识点一：三角形特征：三条线段围成的图形三条边、三个角、三个顶点、三条底、三条高「稳定性特性H两边之和大于第三条边J内角和180度三角形「锐角三角形（角（直角三角形分类，钝角三角形<「任意三角形边］等嗖三角形图形的拼组等边三角形例题1:三角形综合应用。）三角形。）三角形。1、一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是（）度，这是一个（2、一个等边三角形周长120厘米，每条边长是（）厘米,每个角（）度,它还是（3、把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）4、在一个直角三角形屮，已知一个锐角

2、是30°,另一个锐角是（）。5、在能拼成三角形的小棒下面打钩。（单位：厘米）442（）（）（）例题2：概念应用1、钝角三角形只有一条高。（）2、由2厘米、3厘米、5厘米这样三根小棒可以围成一个三角形。（）3、自行车的三角架是应用了三角形的稳定性的特性。（）4、有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。（）5、一个三角形最多只能有一个钝角或一个直角。（6、在锐角三角形中，任意的两个锐角之和一定要大于90°。（例题3：选择题1、三角形越大，内角和（）A、越大B、越小C、是I古I定的2、一个等腰三角形屮，其屮一底角是75

3、度，顶角是（）。A、75度B、45度C、30度D、60度3、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）A、16B、17C、154、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（）三角形。A、锐角B、直角C、钝角5、下面各组小棒中能围成三角形的是（）组。A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米知识点二：小数的加法与减法1、小数加减法要注意：小数点要对齐也就是把数位对齐，得数的末尾有0—般要把0去掉。2、整数的运算定律（以及简便的方法）在小数运算中同样适用。例

4、1：小数加减法综合应用1、10.50的计数单位是（），它有（）个这样的单位。2、小刚在计算小数减法时，错把减数20.2看成2.02,得到的差是32.6,正确的差应该是（）。3、小明在计算小数加法时，将加数3.5写成了35,他得到的计算结果是40.35,那么原式的计算结果应是（）。4、两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.5米，第二根剩下盖米，这两根绳子原来的长度相比，（）更长。例2：列式计算。1、甲数比乙数少3.64,甲数是6.78,甲、乙两数的和是多少？2、整数部分是0的最大的两位小数减去整数部分是0的最小的

5、三位小数，差是多少？3、一个数是&08,比另一个数少1.1,两个数的和是多少？例3：解决问题1、学校食堂有大米若干千克。第一天用去了18.6千克，第二天用去了31.5千克，这时还剩下78.69千克。学校食堂原来有大米多少千克？2、甲仓库有稻谷38.6吨，乙仓库有大豆45.08吨。现从乙仓库的大豆中运出4.5吨后，再从甲仓库取出&2吨稻谷放进乙仓库中，这时哪个仓库的库存多？多多少？3、学校买了一批足球、篮球和排球。买足球用去了64.96元，比买篮球多用了22.76元,比买篮球与排球所用钱的总数少3.92元。买排球

6、用了多少元？4、甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18,甲、丙两数的和是6.75O求甲、乙、丙三数各是多少？知识点二：简便计算(300+6)X1284X10199X1625+199X2525X32X12536004-254-41200-624-76278+463+22+37178X101-17860-604-1525X44-25X448X99+1知识点三：统计统计图表形式优点缺点用途统计表MJW冷乙1■»2i»eoJl»WM<•iwn7041ICOMMIM把数据按廿标分组分类,数据比较具体数据

7、所反映的情况不够直观，不易比较学校成绩表条形统计图hlmemtme勺濮住E能直观地反映各个各之间的大小关系画图麻烦纵坐标的单位长度有时较难处理各种生活、生产实际的图标折线统计图■•■I*.:1鸿q:丿二二.y•••Era••»能很直观地反映出数据变化的趋势画图麻烦，纵坐标单位长度有时较难处理反映生活变化趋势,如温度典例分析：填空1、在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么120吨应画（）厘米长。2、要表示某地区二月份气温变化的情况应选用（）统计图3、（）统计图不但可以表示岀数量的多少，并且能够反映数量

8、的增减变化。4、只要求很容易看出各种数量的多少，应选用（）统计图。例题2：下面是红星厂2008年上半年的产量统计图红星厂2008年上半年产量统计图1、这是一幅（）统计图2、横轴表示（）,数轴表示（）3、纵轴一格表示（）吨4、（）月份的产量最高，是（）吨；（）月份的产量最低是（）吨。份到（）月份的产量呈（）趋势。5、（）月份到（）月份的产量呈（）趋势；（）月习题巩固：你认识下面的折线统计