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时间:2019-02-14
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1、.xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________题号一、实验,探究题二、计算题三、综合题四、作图题总分得分评卷人得分一、实验,探究题(每空?分,共?分)1、测量“小灯泡的电功率”,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“5Ω,2A”、“20Ω,1A”)两个,导线若干.(1)小明没有连接完的实物电路,如图1所示,请你用笔画线代替导
2、线将实物图补充完整.(2)小明选用的滑动变阻器的规格为 .(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表示数如图2所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W.(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率.①请在图3虚线框内画出她设计的电路图.②写出实验步骤:实验步骤 .③写出测定额定功率的表达式:P额= .2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别... 为10Ω和50Ω。
3、(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图乙所示,则他接下来的操是 。 (2)应该选用的滑动变阻器是 。(选填“R1”或“R2”) (3)用笔画线代替导线将电路连接完整。 (4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在 端。(填“a”或“b”) (5)检查仪器和电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量, 多次测量的目的是: 。 (6)在某次测量中,调节滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示
4、数如图丙所示 要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向 (选填“左”或“右”) 移动,同时眼睛应观察 。3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路(烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同),瓶中的电阻采用金属丝。 (1)实验中,通过观察 来判断电流通过导体产生热的多少。(2)在电流与通电时间相同的条件下,选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜与 进行对比。...4、如图20所
5、示的电路,闭合开关后,电压表读数为6V,电流表读数为0.6A。 (1)电阻的阻值R定为 Ω。 (2)现将一滑动变阻器R滑以某种方式正确接入电路,并在其两端再接入另一电压表, 多次移动滑片,并记录每次各电表的数据如下表所示。分析可知变阻器R滑与电阻 R定是 的,(选填“并联”或“串联”)电压表V2并联在 两端。A/安V1/伏V2/伏0.3330.4240.5150.6065、按图所示的电路图做“测量小灯泡的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有
6、“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.(1)一学生按电路图正确连接电路后,变化开关,将滑动变阻器的滑片移到最右端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是 .(2)排除故障换用新元件后,闭合开关,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是: .(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入表中.①通过上表数据,可算得小灯泡的额定功率为 W,还可得出关于灯丝电
7、阻的结论是: .②当小灯泡正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为 Ω(小数点后保留一位有效数字).电压表的示数U/V电流表的示数 I/A小电灯的功率 P/W2.00.20...2.50.223.00.253.80.304.50.32(4)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?①在图2方框中画出测量电路图;②若小灯泡两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为 (计算结果取整数).6、在探究电功率跟电流、电压的关
8、系实验中,小丽同学设计了如图17所示的电路。 (1)此电路是用来
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