人教部编版2018秋八年级语文上册各单元和期中期末达标测试卷(8套含答案解析)

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1、第一单元达标测试卷吋I'可：120分钟满分：120分一、基础（24分）1•根据课文默写古诗文。（10分）（1）庭中有奇树，画回固囲國。（《庭中有奇树》）（1分）⑵囲園囲画，囲逼国圍；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（2分）（3）《赠从弟（其二）》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣坏境中要正气凛然的语句是亘还

2、腫圈画？歴圃囿匡固。（2分）（4）亭亭山上松，園屋］囹匝

3、回。［刘桢《赠从弟（其二）》］（1分）（5）请把曹植的《梁甫行》默写完整。（4分）囚因因囲囤，国圉囲叵］匾］。匾］國辺囿園,遷］固国圉画。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何箫条，狐兔翔我宇。2.根据拼音写出相应的词语。

4、（4分）（1）动作疾如流星，又Xidosd（潇洒）自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。（2）辽宁舰官兵xidnshd（娴熟）地操纵着航空母舰，舰腥留下一道宽阔笔直的航迹。⑶还没等观众从ydnhualidoluan（0K花缭乱）中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之屮。（4）阻拦索安全观察员手持专业工具，yisibug&u（—丝不苟）地对阻拦索做最后一次检查。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（C）（3分）A.彫片的主题歌曲由一位歌坛新秀主唱。••B.人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义••的。C.老师在课堂上讲得惊心动

5、魄，同学们听得津津有味。••••D.三十多年前，战士们在戈壁滩白手起家，建起了我国的火箭发射基地。••••【解析】惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。用在课堂上不合语境。4.下列对病句的修改不正确的一项是（C）（3分）A.书籍对人的影响，是潜移默化的，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。（将“可以提升自我”和“能够增长知识”互换位置）B.通过后天的超乎常人想象的艰苦训练和磨砺，使浙江卫视《最强大脑》节目的某些选手的记忆技能发生了改变。（去掉“通过”或“使”）C.随地吐痰，是衡量一个市民素质高低的重要标准。（在“随地吐痰”之前加上“不”）D.广州是个国际化都市，请市民自觉保护城市秩序，爱

6、护城市环境。（把“保护”改成“维护”）【解析】在“随地吐痰”前面加上“是否”。2.（原创题）阅读下面材料，按要求答题。（4分）2018年4月23口是世界读书日，珠海市图书馆发起了名为“书香传递爱满珠海”大型公益行动，以公益活动普及阅读文化，引发全民阅读的热潮。活动现场，李先生刚好领到一张工作人员派发的书愿卡，他准备换一本《中国简史》。“很早就想买本了解中国历史的书，可以用书愿卡免费换一本，真是太开心了。”李先生表示，通过书愿卡，再把书本传递给其他人，这样不仅自己学习了中国历史文化的博大精深，还可以把书香一路传递下去，意义非凡。“未来，这样的书愿卡还将走岀珠海，走向广东省乃至全国。”承办单位总

7、经理刘春景表示，这次公益行动的书愿卡，传递的不仅仅是一本书，而且是帮助广大市民完成美好阅读心愿的爱心之卡，它将传播全民阅读的大爱精神，点亮美丽珠海书香之城的阅读之灯。（1）请用一句话概括以上内容。（不超过30字）珠海举办“书香传递爱满珠海”大型公益行动，发放书愿卡传递书香。（2）根据材料内容，以“书”为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。书是人类进步的阶梯，书是人类宝贵的精神食粮，书是全世界的营养品。二、阅读（46分）（一）三峡（10分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嗥，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，

8、虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝峨多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”3.解释下列加点词语在句屮的意思。（3分）（1）夏水襄陵（升到高处）（2）虽乘奔御风（驾驶）（3）属引凄异（连接）•••4.翻译下列句子。（4分）（1）重岩叠暉，隐天蔽日。层层的悬崖，排排的悄壁，把天空和太阳都遮蔽了。（2）清荣峻茂，良多趣味。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。5.下列对原文内容的分析，不正确的一项是（D）（3分）A.文中写山，突出了连绵不断、雄奇险峻、

9、遮天蔽日的特点。B.“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。C.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”这些词，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现出来。D.本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序來写四时景色。【解析】本文写四时景色按夏、春冬、秋的顺序。（二）游沙湖（9分）黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其I'可，因往相②出，得疾。闻麻桥人庞安常③善医而聋。遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数7