财务会计专业大学生实习周记与财务会计专业大学生实习报告合集

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1、BS财务会计专业大学生实习周记与财务会计专业大学生实习报告合集财务会计专业大学生实习周记实习周记因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用•我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业•“不积珪步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下？”说的就是这个道理.实习周记早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情

2、更愉快，也能多教我一些东西啊.中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意•下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评.这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得.实习周记今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了•我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办

3、事效率也因此提髙了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的.这一周我的工作和前两周没什么太大的变化•我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递,记录一些小额的开支，保管一些零钱等等•虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，她说下周应该可以带我跑跑银行了.在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的

4、，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性•只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵•我相信下一周我会过得更充实，也更有意义.实习周记在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了•在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的高老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等•虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻

5、了.这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去•我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是高老师在做,我在旁边慢慢地学•下周高老师说会让我实际操作•这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的许.这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心•大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获.实习周记又到了我记下我一周心得体会的时候了，到今天已经是第五周

6、了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间•上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账,如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等•这周高老师说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题.现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦.比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意“0”的个数，要注意小数点的位数等等•刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平,我只好用红字更正法，但有时候红字

7、更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张•还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她.前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率・12内容。财务会计专业大学生实习报告实习20**年7月-8月实习地点：实习目的：将知识运用到实践，了解了财务的使用和会计处理的流程实习内容：了解了财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。实习体会：我在酷热中迎来了

8、作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的大学生的领导能力、组织能力、实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。在每个寒暑假，学校都会组织社会实践实习，以此来增长学生的各种能力，从而更好地适应社会，达到社会对大学生人才的标准。实习是