2016广东县级行测部分真题68题

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1、2016年广东行测真题（县级）部分题目（共68题）一、选词填空（10选4）1•随着国际反腐合作深化，外逃腐败分子难逃（B）的命运。A害群之马B瓮中之鳖C井底之蛙D涸辙之鮒2•政府部门应该在社区治理中鼓励社区自治。假如政府部门在这过程中（），没有处理好社区自治和政府管理的关系，那么，最终所作出的决策就很可能会引发社会矛盾。cA李代桃僵B萧规曹随C越俎代庖D广纳良言3.创新的目的不是发论文，培育新的经济增长点才能（）科技的真功夫。让创新更紧密地面向经济社会发展，把创新实实在在地（）为新产品、新项目、新产业，是创新的要义所在。DA发挥转变B凸显催化C反映转换

2、D彰显转化4•在经济社会不断发展的今天，我们应将明礼知耻（）于社会主义核心价值观的实践中。同时，应（）古今中外礼仪礼教之精华，把明礼提升到一个新高度、新水平。CA贯彻融合B落实吸取C贯穿融汇D实行继承5•亚洲是全球最具活力的地区之一，经济规模占世界的1/3,人口有40多亿，劳动力供给充足，后发优势明显，发展潜力远未（）。同时,亚洲大多是发展中国家，人均GDP不高，地区发展水平很不平衡，还有7亿多人生活在国际贫困线以下，发展经济、改善民生的任务依然（）ocA.开发艰难B.解放艰险C.释放艰巨D.发挥困难二、阅读理解（10选2）1・人才是创新的根基，创新驱

3、动实质上是人才驱动。深化改革、推动创新，一方面里离不开激发民智，汇聚民力，另一方面要发挥髙端人才的关键作用。只有大力实施人才强国战略，“择天下英才而用之，聚集一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才”，努力抢占经济科技制高点，才能为推动“中国制造”向“中国智造”转变夯实人才基础，为提升综合国力注入强大推力。这段文字意在说明（）CA人才是创新的一部分B人才是创新的特点C人才是创新的关键D人才是创新的原因2•中国经济发展进入新常态，最重要的是两个转变，一是经济增速从高速增长转向中高速增长，二是经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长

4、。第一个转变已接近完成，但第二个转变明显滞后，质量效率型集约增长模式尚未完全形成。我国发展过程中出现的不平衡不协调不可持续问题，与两个转变不同步有很大关系。延续中国经济发展奇迹，必须加快经济发展方式转变，推动经济从高速增长转向高效增长、实现由大到强的质的飞跃。对这段文字理解有误的是（）。A我国不少地方仍存在经济规模速度型粗放增长现象B两个转变同步进行可减少我国经济发展的一些问题C新常态推动我国经济发展实现由大到强的质的飞跃D我国经济增速已经完成从高速增长转向中高速增长3.风格时代独有的文化，可以说是一种“新集体文化”o知识之海、观念之海，在每个“集体人

5、”的参与中更显无涯。网站“豆瓣”上，无数网友的标记、评论和打分，形成了影片、书籍、音乐的“豆瓣标准”；网站“知乎”中，许多专业人士分享的知识、经验、见解，形成了对一个问题的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈，离开了成千上万用户的参与则会毫无意义。互联网，网聚人的力量；新集体文化，就是网聚每人的文化。上述材料中“新集体文化”指的是（）。dA.互联网把来自各行各业的人凝聚起来B.网友在网络上对问题的回答实现了标准化和多样化A.互联网上来自网友群体的各类信息的文化价值B.网友利用网络这个平台自由发表见解的文化现象4•犯其至难方能图其至远。一棵树苗，必须经历风

6、吹、雨淋、日晒、虫害等挑战，才能长成参天大树；一名干部，也要经受意志、耐心、定力、孤独等考验，方能成为合格干部。没有在恶劣条件下的摸爬滚打，不经受心理上的辗转反侧乃至痛苦煎熬，就很难获得应对困难的“免疫力”，让内心真正强大起来，做到“逢辱而不惊，遇屈而不乱”。下列与这段文字表达的意思最相近的一项是：dA.只要功夫深，铁杵磨成针B.工欲善其事，必先利其器C.任凭风浪起，稳坐钓鱼台D.成人不自在，自在不成人三、数字推理（5选3）1.1231039()DA157B257C390D4902.12.720.931.143.3()bA55.5B57.5C57.7D

7、59.73.C94717156.54-3626A55B103C199D212四、数学运算（10选5）1•某服装店有一批衬衣共76件，分别卖给了33位顾客，每位顾客最多买了3件。衬衣定价为100元，买1件按原价，买2件总价打九折，买3件总价打八折。最后卖完这批衬衣共收入6460元，则买了3件的顾客有（）位。A4B8C14D152.园林工人用一辆汽车将20棵行道树运往1公里的地方开始种植。在1公里处种第一棵，以后往更远处每隔50米种一棵，该辆汽车每次最多能运三棵树。当园林工人完成任务时，这辆汽车行程最短是（）米。A20800B20900C21000D211

8、003•小王早上看到挂钟显示8点多，急忙赶往公司上班。但是到了公司却发现时间和自己出门看到的挂