2017-2018年高中地理第2章资源问题与资源的利用和保护第3节水资源的利用与保护学案

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1、第三节水资源的利用与保护1.理解水资源利用屮存在的问题及其原因。(重点)2.掌握水资源的合理利用与保护措施。(难点)自主学习•基础知识一、水资源利用中存在的问题1.世界水资源危机的主要表现(1)可利用的水资源总量减少,供需矛盾突出,直接影响到与水有关的人类生存、工农业生产、生态环境等各个方面。(2)水资源的时空分布不均匀也造成了不同区域不同时间的水资源危机。(3)人类不合理的开发利用导致的水资源污染,加剧了全球范围内的水资源危机。2.屮国水资源现状(1)总量丰富:我国水资源总量居壯界第六位。(2)人均不足:人均水资源占有量仅为世界人均占有量的也。(3)分布特点:我国水资源

2、分布极不均匀。(4)水资源问题:由于自然和社会因素的综合影响,我国水资源供需不平衡,缺水己经成为制约人们生活和工农业生产的严重问题。II思考交流

3、

4、1.我国南方地少水多,不存在水资源紧缺的问题。这种说法对吗?【提示】这种认识是错误的。在南方部分人口稠密地区,由于河流水污染与湖泊富营养化等原因,使水质不能符合要求,也存在淡水资源短缺问题。二、水资源的合理利用与保护1.通过开源和节流逐步解决缺水问题(1)开源:可以采取修筑水库、开渠引水、合理开发与提取地下水等措施,还可以釆取废水处理再利用、海水淡化、人工降雨等措施。(2)节流:提倡节约用水,提高水的利用率,并加强对污水的处理

5、和利用。2.地下水的利用与保护(1)地下水要限暈开采,在保持地下水位不下降的前提下,合理开发和利用地下水。(2)综合考虑,根据实际情况把地表水、地下水等多种水资源搭配运用。(3)做好冋灌补源,保护地下水资源。3.海水淡化:大力发展海水淡化和海水直接利用,可以增加淡水总量,为内陆地区节省更多可利用的淡水资源。4.重视节约用水、提咼水的利用率(1)通过采取行政、经济和技术手段,提高水的利用率。(2)在农业生产中,推行生态农业,提高灌溉效率。(3)在工业生产中,调整产业结构,推行清洁牛产,提高用水效率。(1)倡导公民遵守《水法》,保护水资源。(2)提高全社会的水忧患意识,在社区

6、、学校、家庭中节约生活用水。5.加强对污水的处理和利用:加强对水质和水环境的保护,重视对污水的处理,实施污水资源化,这样可取得净化环境和减少洁净水需求暈的双重效益。6.注重水在生态环境建设中的作用:水不仅是资源,同时也是环境要素。为恢复生态系统的良性循坏,要因地制宜地退DJ还湖、退耕还林、退牧还草,全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象。II思考交流

7、

8、1.解决水资源时空分布不均的措施分别是什么?【提示】修建水库和跨流域调水□疑难问题卡片合作探究•重难疑点I步步探究吸收内化预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题1问题2问题3问题4学生分组探究一水资

9、源利用屮存在的问题第/步探究一一分层设问,破解疑难1.我国水资源时空分布有何特点?【提示】我国水资源的分布,空间上东多西少,南多北少;时间上夏秋多,冬春少;年际变化大。2.我国为什么要实施南水北调工稈?【提示】我国水资源的空间分布不均,南多北少,且北方人口集屮,工农业发达、生产生活需水暈特别大。3.为什么说我国华北地区比西北地区缺水严重?【提示】我国华北地区比西北地区降水多,河流径流量大,但由于华北地区人口稠密,经济发达,生活用水量、农业用水暈和工业用水暈人,所以华北地区的水资源供需矛盾较西北地区更为突出。第2步结论一一自我总结,素能培养淡水资源短缺的实质是供与需的不平衡

10、问题。其产生有自然原因,也有人为原因。分类具体原因自然原因地球上淡水资源有限总量有限:在全球水储量中,淡水只占2.53%可直接利用的有限:人类使用的有效淡水资源量约为每年9000立方千米,只占淡水总储量的0.3%水资源的地区分布不均匀受气候等地理条件的影响,巴西、俄罗斯、加拿大、美国等国淡水资源丰富。北非和中东很多国家降雨量少,蒸发量大,每年总水量和人均水量都低人为原因世界总需水量增长很快人口增加,导致用水量扩大工农业生产发展,导致需水量增加其他社会用水量扩大水资源的不合理开发利用浪费现象普遍加剧了淡水资源的紧缺水体污染严重特别提醒如何判断一个国家或地区水资源的丰歉程度反

11、映一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标是多年平均径流暈。多年平均径流量=多年平均降水量一多年平均蒸发量。第3步巧练一一习题印证,落实强化读下图,回答相关问题。南水北调路线示意图(1)分析缺水成为一个世界性问题的原因。(2)引黄济青工程每年冬季11、12月至次年2月进入引水季节,其原因是()A.冬季山东降水稀少,青岛缺水最严重B.冬季黄河水含沙量较低,同时可避开春秋农业用水高峰A.青岛市冬季工业生产需水量最大B.冬季黄河流域的降雪对引黄济青工程的补充作用(1)图中的跨流域调水工程是:①:②;®。(2)南水北调工程有东、中、西三

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