2017-2018学年高中生物苏教版必修1教学案：第四章第二节第1课时 解开光合作用之谜和

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1、1.1771气体交换的实验得出植物生长需要吸收C02,同第1课时解开光合作用之谜和光合作用的过程释放02。2.1779年荷兰的扬•英根豪斯认为植物需要阳〕制造出02。3.1864年萨克斯采用碘液检测淀粉的方法，确片在光下能产生淀粉。作用释放的02和糖类中的氢都来自H20o5.1948年美国的卡尔文用叱标记的C02追踪的行踪，发现C02被用于合成糖类等有机物。6.光合作用分为光反应和暗反应两个过程。光反应发生在类囊体膜上，暗反应发生在叶绿体基质中。基本知识读完教材就能做对课前门上学习，基稳才能楼高一、光合作用的探究历程［连线］①普利斯

2、特莱、②萨克斯、③范•海尔蒙特④鲁宾、卡门、⑤卡尔文、⑥扬•英根豪斯⑦恩吉尔曼/实验结论或观点a.植物生长所需要的养料主要来自水,而不是土壤b.植物生长吸收Cd,同时释放。2C.植物需要阳光才能制造出d叶片在光下能产牛•淀粉e.叶绿体是光合作用的场所f.光合作用释放的O2和糖类中的氢来自水CO?被用于合成糖类等有机物二.光合作用的过程1.填写图中字母和序号所代表的内容［据图填空］(l)a:O2；b:［H］；c:C()2：_d：Cso⑵］.光反应阶段;II.暗反应阶段。2.光合作用的过程［填表］(1)光反应：场所类囊体膜外界条件光物质

3、变化①H2O—[H]+02②ADP+Pi+能量一AATP能量变化光能一ATP中活跃的化学能(2)暗反应;场所叶绿体基质物质变化①CO2—②ATP豆一(CH2O)—ADP+Pi+能量能量变化ATP中活跃的化学能〜糖类中稳定的化学能3.光合作用的总反应式(CH2O)+O2M基础小题一动脑思考就能做对1.判断下列叙述的正误⑴范•海尔蒙特实验证明植物生长吸收C02,释放02(X)(2)萨克斯的实验证明了叶片在光下能够产生淀粉(J)(3)鲁宾、卡门和卡尔文都用了同位素标记法(J)(4)氧气在类囊体膜上产生(J)(5)光反应为暗反应提供［H］、

4、ATP和氧气(X)⑹CO?被C3固定成C5(X)2.萨克斯“半叶法”实验中将叶片先放在暗处几小时的目的是()A.将叶片中的水分耗掉B.将叶片中原有的淀粉耗掉A.提高叶片对光的敏感程度解析：选B萨克斯“半叶法”实验中将叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉叶片中原来的糖类，防止对实验结果产生干扰。1.下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是（）A.恩吉尔曼证明叶绿体是光合作用的场所B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水C.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中的转移途径解析：选A恩吉尔曼用极细的光束和好氧菌做实验，证明叶绿体是光合作用

5、的场所。2.美国科学家鲁宾和卡门用呵分别标记氏0和C02中的氧，证明了光合作用（）A.制造了有机物B.释放的02来自比0C.释放的02来自C02解析：选B美国科学家鲁宾和卡门通过同位素分别标记H/0和Cl802,发现只有标记HfO的一组产生的02中有标记，两组对照说明光合作用释放的02全部来自出0,而不是来自于C02。3.光合作用是多位科学家通过实验逐步发现的，下列有关叙述错误的是（）A.萨克斯通过实验证明光合作用可以产生淀粉B.普利斯特莱通过实验证实植物可以产生02C.卡尔文用叱标记C02探明了光合作用中C的转移途径解析：选B普利

6、斯特莱通过实验证实植物能净化空气，但不能证明植物能产生02。4.能够产生氧气的细胞结构是（）A.叶绿体内膜B.类囊体C.叶绿体基质解析：选B氧气在光反应过程中产生，光反应发生在类囊体膜上。5.下列关于光合作用光反应的叙述，正确的是（）A.光反应一定需要光B.光反应不需要酶C.光反应能促使ADP生成解析：选A光反应需要酶，并生成ATP。6.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是（）A.比0、CO2、ADPB.CO2、［H］、ATPC.也0、CO2、ATP解析：选B光反应为暗反应提供ATP和［H］,CO2是暗反应

7、的原料。课堂讲练设计，举一能通类题核心要点(一)对解开光合作用之谜实验的分析1.萨克斯实验(1)实验过程：绿叶12K曝光处变深蓝色遮光处无颜色变化暗处放置J一半曝光.一半遮光(2)实验分析：①实验设计：设置了对照实验(一半曝光的是实验组，一半遮光的对照组)，自变量为光照,因变量是叶片颜色的变化。②关键操作：饥饿处理，使叶片中的营养物质消耗掉，避免了对实验结果的干扰。③实验结论：本实验在证明光合作用的产物是淀粉的同时，还证明了光照是光合作用的必要条件。④有待完善的地方：光是如何被吸收的，光能是如何变化的。1.鲁宾和卡门实验(1)探究方

8、法：同位素标记法。(2)实验过程:(3)实验分析：①实验设计：设置对照实验，自变量为标记物质(被标记的C%2和H/0),因变量是O2的放射性。②实验结论：光合作用中氧气来自于水中的氧，而不是来自于二氧化碳中的氧。③有待完善的地方：C0