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时间:2019-02-13
《2016年高考北京卷理综试题解析(精编版)(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)本试卷共16页,共300分。考试时长150分钟,考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:HlC12O16Na23AI27S32第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1•将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是包括/包括包括包括〜Wx12345A组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐B人体细胞的染色体常染色体性染色
2、体X染色体Y染色体C物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助(易化)扩散D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离【答案】D【解析】组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物,其中无机化合物包括水和无机盐,有机化合物包括精类、蛋白质、脂质和核酸;A正确。人体染色体组成包括常染色体和性染色体,其中性染色体刨舌X染色体和Y染色体;E正确。物质跨膜运输包括主动运输和被动运输,其中被动运输包括自由扩散和协助扩散;C正确。有丝分裂分为两个阶段:有丝分裂间期和分裂期,有丝分裂后期姐妹染色单体分离,但在有丝分裂过程中没有同源染色体的分离;D错误。【名师
3、点睛】首先理顺所考查的知识点,并把各知识点构建成知识网络图,是解决本题的关键。f糠类组成细胞的化合物I有机化合物;脂质'蛋白质无机化合物I核酸水天机盐r«»a»人中舘染色耳性业色jJxfta*II色「主动运鲁(自由扩歆被动运輸协助扩散»-为丝分裂分有关玉白用的合m«:檢■和檢仁消毎出侵条色体和纺顋体中染色休祷列右瞒低上后!•:蕃丝点分Sb妙乞色■休分开末■:樓仁垂室染色体和纺换体消失减数分裂减数第一次分裂:联会.同源染色体分离.非同源染色体自由组合减数第二次分裂:减数第二次分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离2•葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP
4、转化为ATP的过程A•在无氧条件下不能进行B•只能在线粒体中进行c・不需要能量的输入D.需要酶的催化【答案】D【解析】酣母菌无氧呼吸产生酒精,在无氧呼吸的第一阶段生成皿,由此推知葡萄酒醜制期间,酣母菌细胞内由ADP转化为ATP的过程罡在无氧条件下进行的;A错误。无氧呼吸在酣母菌的细胞质基质中进行;B错误。ADP亠Pi-能量ATP:C错误、D正确。【名师点睛】本题考查的知识点:①酵母菌细胞内ATP形成的部位:细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质;②酵母菌的呼吸方式;③有氧呼吸和无氧呼吸过程中均有ATP形成;④ADP转化为ATP的条件:需要能量以及酶的
5、催化等。3•豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的A•豹种群遗传(基因)多样性增加B.豹后代的性别比例明显改变C.物种丰(富)度出现大幅度下降D.豹种群的致病基因频率不变【答案】A【解析】题干中'经过十年,F区豹种群増至百余只J由于豹与豹之间的基因组成存在差异性,因此随着F区豹种群密度的増加,其遗传多样性増加;A正确。题干中没有关于十年后F区中豹种群性别比例的相关描述,无法确认其性别比例的变化
6、;B错误。丰富度为群落特征,而豹群为种群,种群数量増加,没有改变丰富度;C错误。引入T区的豹后,引入的雌豹与F区的雄豹交配,产生后代,且种群数量在増加,由此推出致病基因频率下降;D错误。【名师点睛】需要明确的知识点:①不同生命层次上研究的问题不同。例如在种群水平上研究种群的数量变化(出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等)、生物的生殖、进化、遗传多样性等问题;在群落水平上研究丰富度、优势种、不同种群间的关系及群落演替、群落的空间结构等。②导致基因频率改变的因素。4•足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述,不正
7、确的是A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合【答案】B【解析】长时间奔跑,血糖含量降低,需要肝糖原不断分解来补充血糖;A正确。大量出汗导致失水过多,导致细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑分泌更多的抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收,有利于维持机体的水平衡;E错误。射门这一反应的发生,需要神经和肌肉相互协调配合完成;C正确。球员之间的相互配合属于条件反射,条件反射的中枢在大脑皮层;D正确。【名师点睛】①神经调节的相关内容:反射活动的
8、结构基础及其结构组成;反射活动中需要神经中枢的参与,低级中枢要受到相应的高级中枢的调控;②机体的主要供能物质糖类以及糖原的作用;③水盐平
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