全县安全生产应急预案演练周活动总结

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1、全县安全生产应急预案演练周活动总结为贯彻落实省安监局、省煤监局《关于开展20××年“安全生产月”应急预案演练周活动的通知》精神,进一步增强我县辖区重点单位防控火灾能力,检验消防安全应急预案的实用性和可操作性,增强从业人员的消防安全防范意识,提高企业员工在紧急状态时的快速自救互救能力以及提升应对突发安全生产事故的应急处置能力和指挥能力,6月14日至18日,××消防大队、县安监局以“安全生产月”应急预案演练周为契机,大力开展消防安全演练活动,各乡镇(街道)同时开展。总结如下:(一)××县铁岭液化石油

2、气有限公司时间:20××年6月14日组织单位:××消防大队一中队参加人员及车辆:官兵14人,战斗车3部演练情况:到达现场后,根据现场情况:一是出水冷却,防止爆炸;二是关阀断料,适时灭火。可采取先控制后消灭的战术。1、一班车停于东北面向水泵接合器供水加压。2、二班车停于东南面向水泵接合器供水加压。3、1#、2#、3#消防栓分别出两把水枪,分别进攻着火区和冷却罐区。4、三班做好疏散人员和钢瓶。演练总结:存在问题:1、化学品处置较混乱,前方号员安全防护装备不到位;2、水枪阵地设置与灭火力量部署不熟练,

3、无法按照预案指示迅速展开战斗;3、各班号员不够协调配合,堵漏工具使用不熟悉。整改措施:通过演练前对灭火预案的学习和实地演练的展开,从中发现存在的问题和不足,并通过讲评和演练之后的预案回顾,加深参演人员对自身存在不足的认识,进而克服不足,保证演练的顺利完成。通过实地演练,加深参演官兵对辖区重点单位实地情况的了解与熟悉,提高对化危品处置的能力,为今后的灭火战斗打下良好的基础。(二)金蔷薇工艺品有限公司时间:20××年6月17日组织单位:××消防大队一中队参加人员及车辆:官兵14人,战斗车2部演练情况

4、:力量到场后,针对现场情况,根据“救人第一,集中兵力打歼灭战”和先控制、后消灭的战术原则。采用左右合击的战术。1、一班车停于火场的西南面接泵浦供水出两把枪从正面进攻。2、二班车停于火场的西北面接消火栓供水出两把枪从正面进攻。3、利用1#消火栓出一把水枪进行保护,2#消火栓出两把水枪对罐区进行冷却。演练总结:存在问题:1、战斗人员职责分工不明确;2、水枪阵地设置与灭火力量部署不熟练,无法按照预案指示迅速展开战斗;3、对单位内的水源分布情况不够了解,无法快速找到水源,保障后续供水。整改措施:通过演练

5、前对灭火预案的学习和实地演练的展开,从中发现存在的问题和不足,并通过讲评和演练之后的预案回顾,加深参演人员对自身存在不足的认识,进而克服不足,保证演练的顺利完成。通过实地演练,加深参演官兵对辖区重点单位实地情况的了解与熟悉,克服火场紧张、麻痹和盲目寻找水源的问题,为今后的灭火战斗打下良好的基础。(三)××青口镇协展机械工业有限公司时间:20××年6月14日组织单位:××消防大队二中队参加人员及车辆:官兵12人,战斗车2部演练情况:官兵在负责人的带领下对厂房重点部位进行熟悉,并听取了厂区负责人的讲

6、解。官兵观察中发现厂内大量产品随意堆积,未分离逐垛堆放,发生火灾时极易蔓延,秧及毗邻。就此情况官兵向厂方提出必须消除火灾隐患。同时,官兵还对室内、外消火栓使用情况进行检查。了解重点部位现状和发生的火灾类型后,中队立即展开灭火预案演练。假设重点部位第一车间静电生产线发生火灾,中队立即组织侦察小组进行火情侦察,搜救被困人员。根据现场情况,一部水罐泡沫车接室外消火栓出两把泡沫枪从北面进攻,另一部水罐车接室外消火栓出两把水枪从东面进攻,一部抢险救援车进行人员疏散和现场警戒。指挥员进入火场后根据火情变化果

7、断下令开始战斗,20分钟后顺利完成演练。演练总结:演练结束后,官兵对演练进行了讲评,并指出了不足之处。此次演练既加强了该单位人员自身的防火意识,又让官兵增强了战斗经验。(四)××青口液化气有限公司时间:20××年6月15日组织单位:××消防大队二中队参加人员及车辆:官兵12人,战斗车4部演练情况:15点20分,中队接到“报警”称:××青口液化气有限公司发生“火灾”,情况十分危急。中队接到报警后,迅速出动4辆消防车12名官兵赶赴现场。到达现场后,指挥员按照制定的预案下令展开战斗:一班车由四班车供水

8、出两把泡沫枪对着火罐进攻灭火,二班车由消火栓出两把水枪进攻冷却其他罐和着火罐。三班车组织疏散人员。在各战斗员密切配合下,二十分钟后“大火”很快被扑灭。演练总结:通过此次重点单位演练活动,在一定程度上提高了指挥员的组织指挥能力和参战人员的协同作战能力。着重提高在火灾扑救过程中准确迅速利用战略战术,提高了班与班之间协同配合能力,使前方作战后方供水得到通畅等方面问题,提高了中队整体灭火作战能力。真正实现了从训练场到演练场、从演练场到灭火救援现场的转变,全面提高了中队灭火救援整体实战能力。(五)××县陶

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