2015-2016学年江西省宜春中学高一下学期第二次月考化学试题

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1、江西省宜春中学2018届高一下学期第二次月考化学试题相对原子质量H:1O:16Fe:56Na:23S:32K:39Mn:55一、选择题(单选,每小题3分,共48分)1.下列溶液一定呈中性的是()A.pH=7的溶液B.酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液C.使石蕊试液呈紫色的溶液D.c(H>c(OH)=10'6mol/L溶液2.碘在不同状态下(固态或气态)与氢气反应的热化学方程式如下所示:①丹2(g)+厶(?)=2戲(g)H=-9.48V/mo②爲(g)+厶(?)=2H/(g)A//=+26.48AJ/mo下列判断正确的是()A.①中的人为固态,②中的人为气态A

2、rtB.②的反应物总能量比①的反应物总能量低C.①的产物比反应②的产物热稳定性更好D.lmol固态碘升华时将吸热17kJ3.向盛有H2O2的试管中滴入一定量浓盐酸,何刺激性气味的气体生成。经实验证明该气体只含何02、C12、HC1和水蒸气。将气体通入X溶液(如下图),依据观察到的现象,能判断气体屮含有Cb的是()X溶液现象气体——XA1A紫色石蕊溶液溶液先变红后褪色1厂B淀粉KI酸性溶液溶液变为蓝色C滴有KSCN的FeSCU溶液溶液变为红色■/X溶液D稀HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀生成4.关于甲酸(HCOOH)的下列性质中,不能证明它是弱电解质的是()

3、A.把pH=2的甲酸溶液稀禅100倍后pH=3.5B.50mL1molL-1的卬酸溶液恰好与50mL1mol-L1的NaOH溶液完全反应C.甲酸钠HCOONa溶液能使酚瞅试液变红D.0」moll】的卬酸溶液的pH约为25.下列方程式书写正确的是()A.NaHSO4在水溶液屮的电离方程式:NaHS04=Na-+HS0「B.H2SO3的电离方程式:H2SO3—2H++SO3AC.CaCCh的电离方程式:CaCO3=Ca2++CO32_D.CO3L的水解方程式:CO32-+2H2O^H2CO3+2OH"6.短周期主族元索X、Y、Z、W、Q的原子序数依次增人,X的气态氢

4、化物极易溶于Y的氢化物屮,常温下,Z的单质能溶于W的最高价氧化物的水化物的稀溶液,却不溶于贡•浓溶液。下列说法止确的是()A.元素Y的最高正化合价为+6B•离子半径的大小顺序为W>Q>Z>X>YC.简单氢化物的沸点Y>WD.元素W的最高价氧化物对应的水化物酸性比Q的强1.化学屮常川图像直观地描述化学反应的进程或结果。卜列图像描述正确的是()①A.图①表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)—3C(g)+D(s)的影响,乙的压强人B.图②表示向乙酸溶液中通入氨气至过屋的过程,溶液导电性的变化C・图③表示在1LImol/LFcBr2溶液中通入Cl2WBr"的量的变化

5、D.图④表示-•定浓度Na2CO3溶液中滴加盐酸,纶成CO?与滴加盐酸的物质的量的关系2.臭氧是理想的烟气脱硝试剂,其脱硝反应为:2NO2(g)+O3(g)^N2O5(g)+O2(g),若反应在恒容密闭容器小进行,下列由该反应相关图像作出的判断正确的是()OQTI!)氨卷ON升高温度,平衡常数减小0〜3s内,反应速率为:v(NO2)=0.2mol-L齐羊海CNtl吋仅加入催化剂,平衡止向移动达平衡吋,仅改变X,则兀为《。2)3.在一密闭的容器屮通入2molA和1molB发生反应:2A(g)+B(g)^=^xC(g),达到平衡后,C的体积分数为w%,若维持容器的容

6、积和温度不变,按起始物质的量A:0.6mol,B:0.3mol,C:1.4mol充入容器,达到平衡后,C的体积分数仍为w%,则X的值为()A.只能为2B.只能为3C.可能为2,也可能为3D.无法确定4.强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应:H*(aq)+OH"(aq)=H2O⑴AH=—57.3kJ/mol,向lL0.5moIL1的NaOH溶液屮加入卜"列物质:①稀醋酸;②浓H2SO4;③稀硝酸,恰好完全反应的热效应AHi、AH2.AH3的关系正确的是()A.AHj>AH2>AH3B.AHjAH25.下列说法中正确的说法有儿

7、个(①活化分了间的碰撞一定能发生化学反应②普通分子间的碰撞有吋也能发生化学反应③增人反应物浓度,可增人活化分了百分数,从而使有效碰撞次数增多④有气体参加的化学反应,若增大压强(即缩小反应容器的体积),可增大活化分子的百分数,从而使反应速率增人①化学反应的实质是I口化学键断裂和新化学键形成的过程②催化剂能增大活化分了百分数,从而成「成万倍地增人化学反应速率A.1个B.2个C.3个D.4个1.某温度下,相同pH值的盐酸和醋酸溶液分别加水稀释,平衡pH值随溶液体积变化的曲线如图所示.据图判断正确的是()A.II为盐酸稀释时的pH值变化

8、11

9、线B.b点溶液的导电性比c

10、点溶液的导电性强C.a点

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