2014届湖北省天门市高三下学期四月调研测试政治试题及答案

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1、本试卷共14湖北省天门市2014届高中毕业生四月调研测试政治试题页。分第I卷和第II卷两部分，共300分。考试时间150分钟。★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。nnno2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试

2、题卷、草稿纸上无效。4.选考题作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题共140分》本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12.右图反映的是供求同时变动对价格的影响（P为价格，Q为数量,S为供给曲线，D为需求曲线片以下经济现象与图示所能反映的变动状况大体一致的是①春

3、节期间因天气因素供应量减少，蔬菜价格不断上涨②国际原油在能源需求反弹和地缘政治冲突影响下价格上行③严格落实厉行节约要求，高端消费及集团消费回落④因精神文化需求快速增长，文化消费市场扩张迅猛A.①④B.②③C.①②D.③④13.阿里巴巴近日将在美国上市。据报道，已有近十家优秀互联网企业均在国外上市。这表明①中国互联网企业迅速成长②中国互联网技术在世界上领先③中国金融体制亟待改革④不利于中国居民直接分享改革红利A.①②B.②③C.①④D.①③14.2013年，国家主席习近平在访问中亚四国、印度尼西亚时先后提出了建设“丝绸之路经济带

4、”和21世纪“海上丝绸之路"两大倡议，被合称为“一带一路”，受到国际社会广泛关注，反响积极。共建“一带一路”有利于①拓展经济发展空间，完善我国开放型经济体系②构建区域经济优势，实现主导世界市场的目的③区域内要素有序自由流动,实现资源优化配置④平衡区域内各国经济发展，提高经济运行效率A.①②B.①③C.②④D.①④12.中共中央于2013年下半年在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，门月又作出了全面深化改革的决定，这两件政治大事相互影响、意义重大。开展党的群众路线教育实践活动对全面深化改革的影响是A.坚持依法行政,为改革创造社

5、会环境B.提高执政能力,实现改革的顶层设计C.密切党群关系,巩固党的执政地位D.发挥人民首创精神，为改革注入新的动力13.应习近平夫人邀请，美国总统夫人近日访华。这次访华，不是官方行为。其访问的意义在于B.密切中美两国D・加强中美两国的A.增进中美两国相互了解的战略伙伴关系C.促进中美两国的经济合作文化交流14.马来西亚民航客机MH370失联后，包括中美澳等许多国家相继投入了许多人力物力进行搜索，为了援助行动的顺利展开，有些国家还开放了领海领空。这说明A.国家利益是国家一切活动的根本出发点B.在人道主义救援面前，人权高于主权C

6、.政治分歧在人道主义救援面前显得微不足道D.主权国家必须承担相应的国际义务12.党的十八届三中全会指出，要更好地发挥市场的决定作用，更好地发挥政府的作用。更好地发挥政府的作用①是为了更好的促进经济的发展②实质是正确处理上层建筑与经济基础的关系③进一步转变政府职能，为经济建设创造良好条件④实现纯粹的市场经济，在国际上获得完全市场经济地位A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.中共中央最近印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容,并对培育和践行社会主义核心价值观做出

7、了明确而具体的安排。其意义在于①能增强全民族的文化自觉和文化自信②为国家文化软实力的提高凝魂聚气、强基固本③引领社会思潮，消除文化差异④不断满足人民日益增长的多样化文化需求B.②③C.①④A.①②D.③④14.中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明①运动是物质固有的根本属性和存在方式②物质世界是相对运动和绝对静止的统一③必须按客观规律办事，而不能违背规律④主观能动性和客观规律性相互影响

8、、相互决定C.②③B.强调感知的必要性D.夸大了人的主观A.①②B.①③D.③④2仁“存在就是被感知”的合理之处在于A.强调存在的重要性C.是主观唯心主义世界观能动性作用22.认清事物的性质，必须分清主流和支流，下列说法能够体现这一观点的是①同班的同学，不同的老师教，有的教的