2012年北师大版一年级上册语文第1单元试卷[宝典]

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1、北师大版一年级语文上册第一单元试卷班级姓名一、比一比，再组成词语写下来。苗（）捅（）畔()沌（）谜（）描（）桶（）伴()拖（）迷（）光（）老（）尾()谨（）镇（）恍（）姥（）娓()紧（）慎（）二、填写四字词语。（）（）动听身()(）境（)(）施教有（）（）类（）（）而止引()(）胜（)(）大悟（）（）不通起（）转（）()李（）门远近（）（）和（）（）色三、填上恰当的词语。（）的学生(）的人才(）的影响（）的优点(）的故事(）的思维()的心IH(）的种子(）的老师（）的想象力(）地告诉(）地问播下（）谈起（)伸出（)四、照样子,写出下列词语的近义词和反义词。例：贫穷——（贫因）（

2、富裕）聪明一（)(）谨慎一（)(）忍让一（)()勇敢一（)(）谦虚一（)(）深远一（)()五、查字典填空。1.“天资聪明”中的“资”，用部首查字法应先查（部，再查（画。字典里的“资”冇四种解析：①财物，钱财；②供给；③指出身，经历。“天资聪明”是第）种解析。“天资聪明”的意思是:2.“因材施教”中的“施”,用部首查字法应先查（）部，再查（）画。字典里的“施”有“因材施教”是第（）四种解析：①给；②把财物送穷人或出家人；③用上，力U上；④实行，施展。种解析。“因材施教”的意思是:六、选词填空。反映反应（1）冇什么情况要及时（）o（2）经过努力，他的书法（）有进步。七、把下列有毛病

3、的句子改过来。（1）他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。（2）听了他的话，我禁不住不禁要哭出来。（3）只要你虚心接受别人的意见，就能改正自己的缺点。（4）小宁正在做完作业，小红就来喊她阮。八、用加点的字造句。1•这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。2.我遇到了m老师，仍然像四十年前恭恭敬敬。3.当时，只要你想跟孔了学习，哪怕是带上一束肉干作见面礼或学费，孔了也会乐意收做学生。九、根据课文内容填空。1.课文《孔了和学生》屮，孔了是我国O他认为学生“颜冋”是的人；“了贡”是的人；“子路”是的人；“子张”是的人。说明了孔子教育学牛十分注重2.三人行，必有o择其而从之，其而改之。3.

4、吾爱吾师，o4.弟了,,闻道有,术业有十、阅读百花厅。读后完成练习。（一）田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千，现在已年近古稀，退休归里十年了。我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前一年级那样，恭恭敬敬地行礼。谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成阴。”十年树木，百年树人；插柳之恩，我终身难忘！1.联系上下文理解诃语的意思。桃李满门：感念：2.“插柳之恩”指的是什么？（用文屮的语句回答）3.我跟川老师谈起往事时，会说些什么话來表达我的深深感念之情？请写在下面的横线上。我对口老师说："o”4.

5、在文中用横线划出表现作者对山老师的尊敬和感激之情的语句來。（二）迟到以后我离教室越来越近。传达室的挂钟告诉我，我（竞竟）迟到了30分钟！每走（近进）一步，我的心就跳得格外剧（烈列）。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有10分钟，第一节课就要下了！”我暗暗责备自己，并担心老师会严（历厉）地批评我，同学们会投来责备的目光……走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我忧郁不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退步；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告!”我才

6、喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶紧低下头，只感到脸上阵阵发烫。这时，老师走了过来，严肃而又亲切地询问我：“李文同学，你今天怎么来得这么迟呢？”我轻轻地回答：“我……我……昨晚看电视看得太晚了，今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧!”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨和决心，认真记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。1.划去笫1自然段中用得不当的字。2.联系上下文理解词语。

7、（1）犹豫不决：（2）全神贯注：（3）忐忑不安：3.从文中找出下列词语的近义词。责怪一（）眼光一（）严肃一（）错误一（）4.把课文中画线的句了改成被字句。5.概括地说说“我”的心理活动的变化过程。6.体会“我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我朋下，诚恳地说：'珍惜这短短的儿分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的这句话后的体会01.结合文章内容说说，伤〈认为文屮的老师是一位怎样的老师。专业好文档精心整理欢迎下载