高一语文必修二文言文知识梳理

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1、必修二《兰亭集序》知识梳理一、通假字1、趣舍万殊“趣”通“取”2、悟言一室之内“悟”通“晤”二、古今异义1、放浪形骸之外放浪：古，放纵、无拘束。今：放荡2、列坐其次古：旁边、水边今：常用义为质量差3、亦将有感于斯文古：这些文章今：常用义为文雅，又指文化或文人4、或取诸怀抱怀抱古义：胸怀抱负。今义：①抱在怀里；②胸前；5、引（之）以（之）为流觞曲水。以为古义：把……作为。今义：认为。6、所以游目骋怀所以古：①表凭借，用来。今：①表因果关系的连词；7、俯仰一世俯仰　　古义：形容时间短暂。　今义：低头抬头8

2、、俯察品类之盛　品类古：物品，物类。指天地万物。今义：物品的种类三、词类活用　1、群贤毕至，少长咸集。少，年龄轻的人，长，年龄大的人。均是形容词作名词。贤，贤德之人，形容词作名词。2、固知一死生为虚诞。一，名词作动词，等同，把……看作一样。3、齐彭殇为妄作。“齐”字形容词作动词，把……看作相等。4、死生亦大矣，大事形容词作名词5、名词作动词①映带左右环绕②一觞一咏喝酒6、动词的使动用法，所以游目骋怀，使……纵展使……奔驰，犹不能不以之兴怀，使（怀）兴，即：使感叹产生，四、一词多义（一）临　　１、未尝不

3、临文嗟悼，不能喻之于怀：面对，引申为“阅读”。　　２、把酒临风，其喜洋洋者矣：面对，引申为“迎”。　　３、临不测之渊，以为固：面对。　　４、故临崩寄臣以大事也：将要。（二）一　　（1）一起。例：若合一契　　（2）一样。例：其致一也　　（3）看作一样。例：固知一死生为虚诞。　　（4）一边……一边……。例：一觞一咏（三）次　　1、列坐其次旁边水边　　2、又间令吴广之次所旁丛祠中驻扎　　3、凡用兵之法，全国为上，破国次之次一等　　4、余船以次俱进次序　　5、太上不辱先，其次不辱身：下一等。　　6、陈胜、吴广

4、次当行：次序、按次序引申为“轮到”（四）致　　1、所以兴怀，其致一也情致　　2、假舆马者，非利足也，而致千里达到　　3、家贫，无从致书以观得到　　4、此人可就见，不可屈致也招致（五）修　　1、此地有崇山峻岭，茂林修竹高　　2、况修短随化，终期于尽长　　3、怠者不能修，而忌者畏人修学习进步　　4、是故事修而谤兴，德高而毁来办好　　5、乃重修岳阳楼，增其旧制修建　　6、修守战之具整治（六）期　　1、况修短随化，终期于尽至、及，注定　　2、不期修古，不法常可期望、要求　　3、会天大雨，道不通，度已失期时间期

5、限　　4、期（jī）年之后周、满　　5、、君与家君期日中约定（七）之　　1、动词，往，到达。例：所之既倦。　　2、代词，回指上文中的事。例：以之兴怀。　　3、结助，取消句子独立性。例：夫人之相与。4、结助，定语标志。例：极视听之娱。5、仰观宇宙之大，俯察品类之盛助词表定语后置6、曾不知老之将至用在主谓间，取消句子独立性7、及其所之既倦动词往达到8、每览昔人兴感之由助词的（八）所以1、所以兴怀，其致一也表原因2、所以游目骋怀，足以极视听之娱以此用来3、吾知所以距子者，吾不言表方法群贤毕至毕：都少长咸集咸

6、：都列坐其次列坐：排列而坐暂得于己暂：一时因寄所托因：依、随着信可乐也信：实在以之兴怀以：因。兴：发生、引起不能喻之于怀喻：明白固知一死生为虚诞固：本来、当然五、特殊句式1、死生亦大矣。判断句：2、会于会稽山阴之兰亭（介宾短语：于+宾语状语后置）；3、不能喻之于怀（状语后置）；4、当其欣于所遇（介词结构后置，状语后置）；5、虽无丝竹管弦之盛（定语后置）；6、仰观宇宙之大，俯察品类之盛（定语后置）7、省略句：引（之）以为流觞曲水　必修二《游褒禅山记》一、通假字　　1.长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男

7、子的美称。二、词类活用　　1.始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。　　2.名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。　　3.有泉侧出。侧：名词作状语，在一侧。　　4.问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。　　5.好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。　　6.而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。　　7.盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。　　8.火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。　　9.不得极夫游之乐也。极：形容词作动词，尽情享受。　　

8、10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：形容词用作名词，险远的地方。　　11.世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。　　谬：形容词的使动用法，弄错，使……错。　　传：动词作名词，流传的文字。　　名：名词作动词，说明白。三、文言固定句式　　1.其孰能讥之乎？（难道……吗？）　　2.何可胜道也哉！（哪里……呢！）　　3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。（这就是……的缘故。）四、特殊句式　　1.有志与力，而又不随（之）以怠。（省宾语）　　2.余于仆