班、队会课流程

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1、班、队会程序主题的确定1.可以根据学校的德育活动和节假日安排确定主题，对学生进行五爱等教育。2、根据班集体出现的问题确定主题，比如班上的学生有倒饭现象，就可以搞一次节约的班队活动。课间活动有追打等现象，就可以开展一次《课间玩耍十分钟》之类的班队课，总之，在活动中育德。黑板的布置：本次班队活动的主题要写在黑板正中间上，让每个孩子都知道内容。字要美观，写大一点，最好用艺术字。选择班上的画画好的同学对黑板进行装饰。黑板上不要出现与本次活动无关的字，有些作业呀都在黑板上面，看上去就不美观。有些班级把活动制成

2、了ppt的形式，但是在黑板上同样要写上主题。队会课要求：辅导员老师要佩戴规范佩戴好红领巾。一堂班队课有：开始、活动和结束。开始部分就是队仪式，结束部分就是退旗。队仪式：整队、报告人数：（准备部分）各小队整队向中队长报告人数，中队长向辅导员老师报告人数1、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，发出：请各小队整队。2、小队长整队，向中队长报告：立正稍息立正报数向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报告：“报告中队长，第×小队应到？人，实到？人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长

3、回到位置上，喊：稍息3、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，我中队应到×人，实到×人。一切工作准备就绪，请您批准我们活动并参与我们活动，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，批准并参与你们活动，预祝你们的主题中队会圆满成功”。中队辅导员敬礼，中队长还礼。中队长回到队伍前，发出稍息口令。到此预备部分结束。第一项中队长：全体立正第二项出旗，奏乐（奏出旗曲）敬礼，（敬礼要规范）出

4、旗方向：面向队员由左向右，呈马蹄形行进，直角转弯。教室场地有限，就在讲台上走。从教室门口出发到电视机。旗手和护旗手站成一排，出旗，旗手提旗，奏乐压旗音乐响起，第一个八拍护旗手退后，成品字形。第二个八拍开始行进。第三项、礼毕唱队歌指挥：？请坐。第四项、欢迎中队长讲话第五项、主持人上场主题活动开始第六项、中队辅导员总结讲话：对主题活动的总结和延伸。第七项呼号旗手呈行进姿势执旗（师生面向队旗）中队辅导员面对队旗举起右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员回应时举起右手呼号：时刻准备着！第八项、退旗，全

5、体起立退旗奏乐敬礼（行进路线原路返回）（奏退旗曲）礼毕第九项、---学校—中队（-----主题）队会到此结束。主题班会与队会的区别：相同点：队会和班会都是集体活动，教育者相同，班主任一般都兼任中队辅导员；它们的教育对象是相同的——少年儿童，二者的教育目的基本相同。队会和班会的形式都是多种多样，不必拘于一种或两种形式，不管是德育活动、智育活动、体育活动都可以融入到班队活动当中来。不同点：1、教育者身份不同，在班会上是班主任，起主导作用；在队会上是辅导员，起参谋（辅导）作用。2、教育方式不同，班会由班主

6、任根据学校布置的任务而设计，一般由班主任或师生共同主持而队会活动主要是靠学生自己设计，辅导员只做参谋，由队干部主持。主题队会更注重参与性、实践性、创新性。队员是活动的主人。4、活动仪式不同，主题队会具有规范的仪式。队会包括预备部分和正式部分。预备部分包括整理队伍和清点人数；正式部分包括队会仪式和活动内容。鲜艳的红领巾、神圣的队礼、嘹亮的队歌、庄严的呼号是少先队组织的鲜明特征，也是队会区别与班会的明显标志。主题班会的程序1、宣布开会2、班长讲话3、班会过程4、班主任讲话