tftlcd源驱动芯片测试技术的研究

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1、杭州电子科技大学硕士学位论文摘要本文主要以瀚瑞微电子有限公司的一款模拟源驱动芯片PIX82720TC设计工作为基础，利用现有的测试和可测试性设计技术，结合TFT(ThinFilmTransistor)-LCD驱动芯片的特点提出一套高效、实用、面向TFT-LCD驱动芯片制造的专用测试方案。该测试方案在有效地保证产品质量的同时又能降低后端测试成本，从而可以最大限度的提高产品竞争力。文章从液晶物理特性、发光原理和面板结构等方面说明液晶的显示原理。从芯片的内部结构阐述其驱动原理，及其多输出通道、双采样-保持电路、输出电

2、压偏差较小和双向移位能力等特性。还简述了驱动芯片的设计流程和芯片的工艺和封装测试流程，以及性能指标。一个可测试的芯片包含：可控性、可观测性和可隔离性这三个要素及对各要素的解释说明。总结液晶驱动芯片常规测试方法，及模拟IC和DAC电路的测试方法和测试技术。详述了如何制定测试方案，指出测试所着重考量的测试成本、测试电路开发的难度、ATE设备能力等几大因素。针对显示驱动电路特殊的测试需求和驱动芯片引脚众多、测试指标难以选择、测试成本压力大等测试难点，以PIX82720TC为例，选取了合理的测试评价指标，并利用该指标体

3、系对显示驱动电路的测试进行评价，既可以保证测试质量，又能提高测试效率。介绍了业界著名公司Yokogawa的LCD测试系统ST6730的特点和如何高效的使用测试资源来优化测试方法。重点阐述了测试程式的编写与调试及测试数据的分析。将多方式的Relay控制，快速有效的LCDpin的输出测试及高精度灰阶测试等在测试实践中做了详细论述。其中，活用ActiveLoad(内部有源负载电路)进行参数比较与参数范围判断，利用Digitizer(数字采样器)进行精确测量，用快速比较法测试替代了传统的DC测试法。利用机台的CUNIT

4、单元自带独立CPU可并行运算的特点，使数据处理的时间达到纳秒级别，大大提高测试效率。本文所提到的一系列测试方案己经被国内的相关设计公司广泛应用并认可，并在PIX82720项目的测试实践中取得了令人满意的效果。关键词：TFT-LCD源驱动芯片，PPCP（PerPinComparator），PPDZ（PerPinDigitizer），测试技术，灰阶测试I杭州电子科技大学硕士学位论文ABSTRACTBasedonthedesignoftheAnalogSourcedriverICPIX82720TC，whichiss

5、upportedbyPIXCIRMicroelectronicsCO.,Ltd,asetofefficientandpracticaltestprogramdedicatedforthemanufactureofTFT-LCDDriverICwasputforwardbyusingtheexistingtestingandtestabilitydesigntechniquesandcombiningwiththefeaturesofTFT(ThinFilmTransistor)-LCDDriverIC.Itwa

6、sprovedthatthetestprogramcouldefficientlyensureproductqualityandcouldreducethecostoffinaltesting,soastoimprovethecompetitivenessofproductasmuchasposible.LCD'sdisplayprinciplesareexplainedintheaspectofphysicalcharacteristics,lightingprincipleandpanelstructure

7、.ThedrivingprincipleswereexplainedaccordingtoIC'sinternalstructureincludingthecapabilityofmulti-outputchannel,dualsampling,holdcircuit,thesmalleroutputvoltagedeviationfeaturesandthebi-directionalshift.theflowofthedriverICdesignandchippackaging,testingprocess

8、esandproceduresandmainperformanceparameterswerealsooutlined.ThetestabilityelementsofanICinclude:controllability,observabilityandisolation,andanexplanationofthethreeelements.Thentheconventionalte