研究生英语新英语视听说教程原文答案

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1、.Unit1DifferencesBetweenCulturesThinkingAheadStudentsareaskedtodiscussthefollowingquestionsingroups.Thereferenceanswersforthequestionsareofferedbelow:1.Howdoyouthinkabouttheword“culture”?Cultureisawordforpeople’s“wayoflife”,meaningthewaytheydothings.文化

2、是一个词对人们的“生活方式”,这意味着他们做事情的方式。Agroupofpeoplehasaseparateculturewhenthatgroupsetsitselfapartfromothersthroughitsactions.一群人有一个单独的文化当集团通过其行动使自己有别于他人。Culturesarewhatmakecountriesunique.Eachcountryhasdifferentculturalactivitiesandculturalrituals.Cultureismor

3、ethanjustmaterialgoods,thatisthingsthecultureusesandproduces.Cultureisalsothebeliefsandvaluesofthepeopleinthatculture.Culturealsoincludesthewaypeoplethinkaboutandunderstandtheworldandtheirownlives.文化使国家独一无二的。每个国家有不同的文化活动和文化仪式。文化不仅仅是物质,是东西文化的使用和产生。文化也是人

4、民的信仰和价值观的文化。文化还包括人们思考和理解世界的方式和自己的生活。2.Whyshouldwestudycross-culturalcommunication?Cross-culturalcommunicationreferstothestudyofsuccessfulcommunicationsacrossdifferentcultures.Itconcernstheunderstandingoftraditionandmodernization,consistencyandchange.As

5、weunderstandsomeoftheongoingnationalcharacteristicsofapeople,wecanexaminehowthiscultureisseenfromtheoutside,howitinteractswithotherculturesandhowitischanging.研究成功的跨文化交际是指不同文化之间的通信。这问题的理解传统和现代化、一致性和改变。我们理解一些正在进行的民族特色的人,我们可以检查这个文化是如何从外面看到,如何与其他文化,以及它是如何变

6、化的...Theincreaseininternationalbusinessandinforeigninvestmenthascreatedaneedforexecutiveswithknowledgeofforeignlanguagesandskillsincross-culturalcommunication.国际贸易和海外投资的增加产生了需要的外语知识和技能的高管们的跨文化交际。Thechallengeisthatevenwithallthegoodwillintheworld,miscom

7、municationislikelytohappen,especiallywhentherearesignificantculturaldifferencesbetweencommunicators.Miscommunicationmayleadtoconflict,oraggravateconflictthatalreadyexists.Soitisveryimportantthatweshouldstudycross-culturalcommunication.面临的挑战是,即使世界上所有的善意

8、,误解可能会发生,特别是当传播者之间存在着显著的文化差异。误解可能会导致冲突,或加剧冲突已经存在。所以它是非常重要的,我们应该学习跨文化交际。(Fromhttp://www.tzsy.cn/english/news/culture/200805/13-86570.html)PartIVideoTimeInthispart,studentswillhave2taskstoaccomplish.Task1Intask1,studentswillwatchavideocli

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