当今大学生择业心理问题分析调适修改

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1、.分类号学号J200765375学校代码10487密级硕士学位论文当代大学生择业心理问题分析与调适学位申请人:胡登勇学科专业:教育经济与管理指导教师:陈建文副教授答辩日期:2009年5月28日...AThesisSubmittedinFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofManagementTheAnalysisandAdaptionofMentalProblemsinCareerDecisionofContemporaryCollegeStu

2、dentsCandidate:HuDengYongMajor:EducationEconomicsandManagementSupervisor:AssociateProf.ChenJianwenHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan,Hubei,430074P.R.ChinaMay,2009...独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表

3、或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日3学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本论文属于保密□,在年解密后适用本授权书。不保密□。(请在以

4、上方框内打“√”)学位论文作者签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日...摘要择业是大学生走上社会的重要环节,也是对大学生综合素质、尤其是心理素质的一次检验。面对激烈的人才竞争,许多大学毕业生缺少心理准备,从而不可避免地产生择业心理矛盾和压力,严重的还会影响正常的学习生活和身体健康。因此,大学生因择业而引发的心理问题不容小视,而且亟待解决。本论文主要是通过查阅各种文献资料和相关调查,对大学毕业生择业心理问题的相关因素进行系统分析,进而指出市场经济体制下大学生择业中存在的心理问题,分析了当前大学生的不

5、良择业心理形成的原因。影响大学生择业心理的因素主要有社会因素、学校因素和个人因素。主要包括:高等教育市场化改革、就业市场的不完善、学校专业与课程设置的不合理、大学毕业生就业心理健康教育的不够深入、大学生自身素质与市场要求不相适应等。当代大学生择业心理问题主要表现为三个方面:心理障碍、心理矛盾和心理偏差。具体表现为:自卑心理、自负心理、求稳求全心理、理想与现实的矛盾、选择就业与继续求学的矛盾、急功近利、攀比嫉妒等要从根本上缓解大学生择业的心理压力,提高大学生择业的成功率,笔者认为需要社会、学校和个人共同参与

6、。首先,社会要给大学生就业以积极的关注,要促进经济的可持续发展,为大学生提供充分的就业机会,要实行严格的就业准入制度,要完善人事及户籍管理制度,要科学制定有利于扩大劳动力市场需求的经济政策,要加快社会保障体制的建设和完善。其次,学校不仅要加强对大学生全方位的择业指导,引导大学生树立正确的职业观和就业观,而且要创新教学模式,有针对性的进行创业教育,多给大学生创造参与社会实践和社会活动的机会,从根本上提高大学生的核心竞争力。最后,大学生要从自身实际情况出发,积极调适自己的就业心理,主动自地适应环境,与环境保持

7、协调,客观地分析自我与现实,有效地排除心理问题,达到合理择业、顺利就业和健康成长的目的。关键词:大学生择业心理因素分析调适...AbstractCareer-choosingisanimportantpartfortheuniversitygraduates,butalsoatestfortheiroverallqualities,especiallytheirpsychologicalqualities.Facingwithfiercecompetitionfromthesociety,alotofun

8、iversitystudentslackofpsychologicalpreparation,whichwillinevitablyleadconflictsandpsychologicalpressuretotheirjob-hunting,evenaffecttheirnormalstudyandhealth.Therefore,thepsychologicalproblemscausedbycareer-choosing

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