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时间:2019-02-04
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1、单选题:(共20道试题,每题1分)1.三段式分析法的模式包括:D A.自我分析 B.目标确定 C.实施策略 D.以上答案都正确2.责任意识缺乏的表现为:D A.职业责任认识模糊 B.集体责任观念淡化 C.工作责任心意识低下 D.以上答案都正确3.有效地实现质量计划是指:D A.定义和解决质量问题 B.真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受,很多人在质量管理中会忽视客户的反馈 C.高质量产品的生产靠高质量的人 D.以上答案都正确4.共同愿景与个人愿景的关系是什么?D A.个人愿景是共同愿景的前提和基础; B.共同愿景的实现有利于个
2、人愿景的实现; C.共同愿景根植于个人愿景,但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。 D.以上答案都正确5.提升自信的方法有:D A.积极的自我心理暗示——想象成功; B.总结过去失败的经验。 C.随波逐流 D.A和B为正确答案6.马斯洛认为人们的需要包括哪几方面:D A.生理需要和安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要和自我实现的需要 D.以上答案都正确7.获取就业信息的渠道有哪些?D A.招聘会 B.报纸和网络 C.就业广告 D.以上答案都正确8.大学生探索职业世界的途径有:D A.咨询社会职介公司 B.找单位实习
3、C.利用自己的社会关系网 D.以上答案都正确9.帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是:D A.清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限; B.清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会; C.上述两个条件的平衡。 D.以上答案都正确10.职业锚由哪部分组成:D A.自省的才干和能力,以各种作业环境中的实际成功为基础; B.自省的动机和需要,以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础; C.自省的态度和价值观,以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础 D.以上答案都正确11.自我剖析,既要立足现
4、实,看清(),更要着眼发展,看到()。A A.现在的我将来的我 B.将来的我现在的我 C.现在的我现在的我 D.将来的我将来的我12.阶段目标中,前一个目标是后一个目标的(),后一个目标是前一个目标的()。A A.基础方向 B.方向基础 C.基础基础 D.方向方向13.对职业人的基本要求是(A) A.行为不许出错做人 B.做事 C.做人 D.思维14.调整职业生涯规划的关键是(D) A.“我为什么干?” B.“我干得怎么样?” C.放弃原有规划 D.选择更适合自己的发展方向和发展目标15.要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价
5、,必须综合考虑什么因素:(D) A.个人、家庭因素 B.企业评价和社会评价 C.自我评价、家庭评价 D.个人、家庭、企业、社会等各方面16.大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是(B) A.工作两、三年 B.毕业前夕 C.初入工作岗位的第一年 D.规划制定后17.(),是职业生涯规划管理的重要手段。C A.善于请人督促 B.和老师搞好关系 C.定期自我检查规划落实的情况 D.每天饭后、睡前,闭幕反思18.职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为(C)作出贡献。 A.自我发展 B.家庭发展 C.推进人类社会发展 D.
6、小团队发展19.职业生涯发展目标分为(C) A.长远目标 B.近期目标 C.阶段目标 D.发展目标20.从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成(A) A.学生时代做好转换的心理准备。 B.学生时代只要学会知识就可以了 C.在首次就业后,结合岗位特点,在从业实践中锻炼能力 D.就业以后只要干好自己的工作就可以了单选题。(共20道试题,每题1分)1、以下哪个是职业生涯规划的基本问题:D A.定向 B.定点 C.定位 D.以上答案都正确2、自我分析主要包括哪些方面:D A.我的优势 B.我的劣势 C.我的兴趣 D.A和
7、B为正确答案4、以下哪些属于个人质量的3C:D A.承诺 B.能力 C.交流 D.以上答案都正确7、克服学习障碍,就必须:D A.解开心结; B.突破盲点; C.跨越设防。 D.以上答案都正确8、创新思维修炼的使用方法有:D A.头脑风暴法 B.提出问题法 C.平行思维——六顶思考帽子。 D.以上答案都正确9、要做到自觉学习,需要从哪方面入手:D A.克服学习障碍 B.自我上进 C.生涯学习。 D.以上答案都正确16、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力,主要扮演()A A.获取角色 B.付出角色
8、C.奉献角色 D.给予角色17、职业
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