八年级上《学习之友》

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1、第一单元1新闻两则114目标要求1.掌握新闻常识，培养阅读新闻的能力，能给新闻拟标题和导语。2.体会文章准确精炼的语言以及作者谋篇布局的技巧。3.了解解放战争概况，感受解放战争中我军的英勇气势。资讯平台●新闻，又叫消息，一般可分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述四类。新闻的特点是观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确简明。新闻的写法以叙述为主，有时兼有议论、描写。●渡江战役，是1949年4月21日至6月2日中国共产党领导中国人民解放军为占领当时中华民国处于长江中下游流域的政治、经济中心，强渡长江并向国民党军发起大规模战略进攻之战役。此役共歼国民党军43万多人，最终

2、中国共产党占领中华民国首都南京。●解放战争，是指1946年6月至1950年6月中国人民解放军在中国共产党的领导和广大人民群众的支援下为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争，期间共歼灭国民党军队800余万人。1949年10月1日中华人民共和国宣告成立。积累运用1.给下列加点的字词注音。鄂（）皖（）阻遏（）磅礴（）绥靖（）歼灭（）溃退（）要塞（）堵塞（）瓶塞（）瑰宝（）上当（）锐不可当（）高屋建瓴（）答案：略2.填空（新闻常识“三五六”）。新闻的三个特点是：、、。新闻在结构上，一般包括、、、、和五部分。新闻“六要素”包括：、、、、、。答案：略3.2014年是马年，请按表格

3、反映的规律写出有关“马”的16个四字成语，不能重复。马马马马马马马马马马马马马马马马答案：略课堂导学初步感知1.这两则新闻的导语分别是：第一则：答案：略第二则：114答案：略2.《人民解放军百万大军横渡长江》按中、西、东三路军的顺序叙述，请理清“六要素”完成下面表格。中路军西路军东路军时间地点人物原因经过和结果答案：略3.请理清《中原我军解放南阳》的“六要素”。时间：地点：人物：事情发生的原因：经过和结果：答案：略4.导语前面的电头起什么作用？答案：写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时。重点品读1.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了

4、。”“不料”一词用得好不好？为什么？答案：好。“不料”一词褒贬鲜明，充满了嘲讽，同时也显出了我军的神勇。2.“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。”为什么要连用“歼灭”、“击溃”两个动词？答案：“歼灭”是把敌人消灭掉；“击溃”是把敌人打得溃不成军，不一定消灭。连用两个词表现了不同的作战结果，语气准确、简洁。3.“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。”加点词语内涵分别是什么？体现语言特点是什么？答案：“树木”是建立稳固的根据地；“森林”是扩大了根据地；“生了根”是根据地巩固了；“枝叶茂盛”是赢得人民群众衷心拥护。体现语言的生动、形象。4.

5、第一则新闻的主体部分是按中、西、东、三路大军的顺序来安排材料的，为什么要按这样的顺序叙述？西路军和东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？答案：中路军首先发起渡江作战，所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。拓展探究1.请在下面横线上补写这则消息的导语。抗日战士聚徐州本报讯今天是徐州沦陷纪念日。。记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。值抗日战争胜利69周年之际，

6、老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大了。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨，还激动地唱起了《救亡军歌》。114答案：当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州，共忆往昔峥嵘岁月。2.请用一句话概括下面这则消息的内容，不能超过15个字。合众社联合国1948年12月10日电“历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。”联合国大会主席赫伯物·伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽

7、管这一宣言详细内容不完全清楚，但它在国际人权法案中规定了人应具有的基本自由。答案：联合国投票通过《人权宣言》或联合国通过《人权宣言》。3.课余收看中央电视台“新闻联播”或地方台新闻节目，再体会新闻的特点，结合本课所学的新闻知识，试着就学校最近发生的某一事件拟写一则新闻（要求100字左右），同学之间互相点评一下。答案：略1142芦花荡114目标要求1.积累重要字词，识记作家作品。2.能准确把握小说三要素，并运用小说三要素分析文本。3.学习人物描写的不同方法，能综合运用人物描写方法构建人物立体形象。4.赏析“老头子”这个人物形象，把握其英雄性