2014版仁爱英语八年级上册单词汉译英练习

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1、八年级上册单词检测Unit1Topic1Areyougoingtoplaybasketball?在.....期间____________________反对；逆着___________________队；小组_____________________赢；获胜_____________________欢呼；喝彩_____________练习，实践_____________更喜欢，宁愿_____________划船；一行，一排_____________相当，很，十分_____________加入,成为…的一员溜冰，滑冰_____________骑自行车，周期_____________网球_

2、____________乒乓球_____________运动员，选手_____________火箭_____________________梦，梦想做梦_____________成长，生长；种植_____________科学家_____________将来_____________乐手、音乐家_____________飞行员_____________男警察_____________女警察_____________邮递员、邮差_____________渔民_____________跳跃_____________度过，花费_____________锻炼、练习_____________棒球_

3、____________周末_____________部分，一些、片断_____________健康，保健_____________流行的_____________世界_____________心脏_____________肺_____________健康的，健壮的_____________健康的，健壮的；适合，安装_____________晚餐_____________放松；（使）放松_____________著名的_____________队友_____________激动的；兴奋的_____________坏的，不愉快的_____________离开；把…留下；_________

4、____遗憾、可惜_____________Topic2Wouldyoumindteachingme?有病的，不健康的_____________患病；病了_____________介意；关心_____________踢、踹_____________传球、传递_____________帮某人一个忙_____________在某方面做得好_____________确定、肯定_____________在某处_____________扔、投、掷_____________对某人大声说_____________争论，打仗_____________尽最大努力_____________协同工作，配合_

5、____________发怒的；愤怒的_____________对...生气_____________谈论、讨论_____________没有什么_____________完成，做好_____________爷爷，外公_____________发明、创造_____________发明者；发明家_____________球场,法庭_____________在户外_____________世纪，百年_____________起初，起先_____________室内的______________________成为；变得_____________到….里；进入_____________形成，

6、产生_____________得分；进球得分_____________穿过，贯穿_____________一边、一侧、侧面_____________篮子_____________跟随；仿效_____________实例、样品_____________例如，举例_____________技艺、技能_____________抓住、举办；保持_____________作为、当作；如同_____________比_____________得分，进球_____________爱好者，热爱者_____________这样的，那样的__________板球_____________主要的，最重要的_

7、____________人，个人_____________英雄，豪杰_____________杯子，杯_____________________最终的，最后的____________草坪、草地_____________得分，观点、要点_____________击，碰撞_____________球棒、球拍、蝙蝠_____________Topic3Whichsportwillyoutakepartin?令人激动的_____________接力赛_