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1、峄山中学2013——2014学年度九年级语文测试题2013、12命题人:初三语文教研组一、积累与运用。(15分)1、给加点字注音,根据拼音写汉字并改正句中错别字:(3分)“一年一度的汉字狂欢”——《中国汉字听写大会》,在全球华人的聚焦下落下了wéi幕,它俨然成了一个新型的传承中华民族书写文明的方式,它让全球华人体会到了汉字书写的魅力和真缔,必将为中华民族伟大的文化复兴梦起到一个推波助澜的作用。俨wéi改为2、按要求天空。(6分)毛泽东的《沁园春·雪》的主旨句是刘方平的《月夜》中表现春气萌发,蛰虫涌动的诗句是,。王维以“大漠孤烟直,长河落日圆。”突出了边塞的壮美
2、,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉,这句是,。苏轼的《江城子·密州出猎》中,借一个典故表达希望得到朝廷重用的句子是,。,五十弦翻塞外声。,帘卷西风,人比黄花瘦。3、下列各句中没有语病的一项是()(2分)A、有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。B、为了避免溺水伤亡事故不再发生,学校切实加大了安全教育力度,做到警钟长鸣,防患于未然。C、经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。D、通过观看中央电视台《艺术人生》节目,使我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。4、参照例句仿写句子。(2分)例句:如果说人生
3、是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。仿句:如果说人生是,。5、名著导读:(2分)寒假期间某中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子共读《水浒》,当他们读到下面一段话时,引发了一段对话。请你根据提示,完成下列对话。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,酒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死!酒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。儿子问爸爸:鲁达为什么“一头骂,一头大踏步去了。”?1爸爸回答说:那是因为鲁达儿子说:鲁达
4、真是(答本段体现出的鲁达性格)身为律师的爸爸说:。二、古诗文阅读(15分)阅读下面的古诗文,回答6——10题湖上【宋】徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日清和人意好,夕阳箫鼓几船归。6、全诗写出游人怎样的心情?(1分)第一句诗中哪个字用得最妙?(2分)(二)【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑
5、赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 【乙】墨者①有钜子②腹黄享 ③,居秦,其子杀人。秦惠王④曰:“先生之年长矣,非有它子也,寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。”腹黄享对曰:“墨者之法曰:‘杀人者死,伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛,腹黄享不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。予,人之所私也;忍所私以行大义,钜子可谓公矣。 ——选自《吕氏春秋·去私》注释:①墨者:指墨家。②钜子:墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹
6、黄享 (tún):人名。④秦惠王:战国时秦国国君。7.解释下列加点的词语:(4分)(1)以光先帝遗德 (2)引喻失义(3)杀人者死,伤人者刑 (4)王虽为之赐而令吏弗诛 8.翻译下列语句:(4分)(1)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。 2(2)忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
7、 9.(甲)文和(乙)文虽然一段是以议论为主,一段是以记叙为主,但是告诉了我们一个相同的道理。请在读懂(乙)文故事的基础上,用(甲)文中的一句话来概括这道理。(2分) 10.读完这两段选文,你从中领悟到什么呢?假如现在让你向你的班主任老师(或班长)对今后的班级管理工作提出一条建议,你会提出怎样的建议呢?(2分)三、现代文阅读(30分)阅读下面的文章回答11——20题容忍别人等于善待自己刘磊“既生瑜,何生亮”,这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时
8、说的。周瑜至死仍未明白,
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