苏教版七年级语文下册生字词

《苏教版七年级语文下册生字词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、&〖第一单元〗b《童年的朋友》噗(pū)兜(dōu)绺(liǔ)马鬃(zōng)瞧(qiáo)胀(zhàng)镶(xiāng)嗅(xiù)驼(tuó)背睁(zhēng)颊(jiá)咕哝：小声说话(多指自言自语，并带不满情绪)。自言自语：自己跟自己说话。稀疏：(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。绺：量词，线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起。歪扭：形容歪斜不正的样子。惩罚：严厉地处罚。夸耀：向别人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。诅咒：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，后来泛指咒骂。丰润：丰茂滋润。熄灭：燃料停止燃烧。敏捷：(动作等)迅速而灵敏

2、。柔软：柔和，不坚硬。五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。b《一面》踱（duó)地窖（jiào)踌躇（chóuchú)摩挲（mósuō)揩（kāi)嵌（qiàn)捻（niǎn)抖擞（sǒu)踱：慢步行走。地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现，在课文里有鲜明的意思。嵌：把较小的东西卡进较大东西的凹处。平素：平时，素来。踌躇：犹豫，拿不定主意。优遇：优待，优惠待遇。摩挲：用手抚摩。捻：用手指搓。打眼：本文指惹人注意。抖擞：振作。揩油：比喻占公家或别人的便宜。陡然：突然。恣情：放纵感情。不能自已：不能控制自己的感情

3、。已，停止。b《我的老师》迹（jì）象纳（nà）闷拼凑（còu）眼眶（kuāng）筑巢（cháo）觅（mì）食提供（gòng）预兆（zhào）无垠（yín）骚（sāo）动气氛（fèn）钥匙（shì）和蔼（ǎi）覆（fù）盖毛坯（pī）绚（xuàn）丽[迹象]指表露出来的不很显著的情况，可借以推断事物的过去或将来。[纳闷]因疑惑而发闷。[预测]预先推测或测定。[预兆]预先显露出来的迹象。[启蒙]使初学的人得到基本的、人门的知识。[凝聚]聚集；积累。这里指注意力集中。[和蔼]态度温和，容易接近。[琢磨]思索；考虑。[绚丽]灿烂美丽。b《展示华厦文化魅力榀

4、(pǐn)聿(yù)跻(jī)身遴(lín)选玮(wěi)轩(xuān)然大波剔(tī)透遗孀(shuāng)犊(dú)谐调(tiáo)魅力：很能吸引人的力量。榀：量词，一个屋架叫一榀。晶莹：光亮而透明。剔透：明澈。聿：古汉语助词，用在句首或句中。初露头角：比喻刚显露出某种才华。相得益彰：指相互帮助，互相补充，更能显出好处。工薪：工资。非议：责备。跻身：使自己上升到(某种行列、位置等)。遴选：挑选。负荷：①负担。②动力设备、机械设备以及生理组织等在单位时间内所担负的工作量。也指建筑构成承受的重量。文中取义②。轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。风水：指住宅

5、基地、坟地等的地理形势，比如地脉、山水的方向等。迷信的人认为风水好坏会影响其家族、子孙的盛衰吉凶。水榭：临水的供人游玩和休息的房屋。榭，建筑在台上的房屋。相辅相成：互相补充，互相配合。萦系：记挂，牵挂。摩天：跟天接触，形容很高。别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性构思)。变幻莫测：变化很多，使人无法捉摸。7b《赵普》释卷：放下书。　　薨hng：古代称诸侯或大官死叫做“薨”。箧qi：小箱子。奏荐jin：上奏推荐。阖h户启箧：关上门打开箱子。　　竟日：整天。临政：处理政务。　　处决：处理决断。岸谷：形容人严肃刚正。　忌克：对人忌妨刻薄。

6、也作“忌刻”。龌wchu龊：这里形容人过分谨慎，拘于小节。明日：第二天。　　颜色：这里指脸色。卒：终于l《从百草园到三味书屋》确凿（záo）菜畦（qí）桑椹（shèn）长吟（yín）油蛉（líng）后窍（qiào）斑蝥（máo）脑髓（suǐ）缠（chán）络攒（cuán）动珊瑚（shānhú）豁（huō）敛（liǎn）陌（mò）生筛（shāi）人迹罕（hǎn）至觅（mì）秕（bǐ）蜕（tuì）鼎（dǐng）沸窦（dòu）厥（jué）倜傥（tìtǎng）叵（pǒ）箔（bó）二、词语积累确凿：非常确实。凿，明确、真实。菜畦：菜地。畦，园地里划分的小区。长

7、吟：长声鸣叫。同义词：长啸。轻捷：轻快。云霄：极高的天空；天际。霄，云。后窍：肛门。缠络：缠绕。拥肿：也写作“臃肿”，过度肥胖，转动不灵。课文中是形容何首乌的块根肥大粗壮。攒：聚在一起，凑集。纳凉：乘凉。纳，享受。露（lòu）：显出来，现出来。无妨：没有妨碍；不妨。高枕而卧：安然而卧，谓无所顾虑。高枕，枕着高枕头。敛：收拢，聚集。陌生：生疏，不熟悉。丛：本义是聚集。课文中是指聚在一起的人或物。鉴赏：鉴定和欣赏（艺术品、文物等）。鉴，鉴别。赏，欣赏。人迹罕至：少有人来。迹，足迹。罕，稀少。相宜：适宜。薄：厚度小的。觅：找，寻求。Ade：德语，再见。是告

8、别时的简单口语呼号，多用于儿童语言中，类似于英语中的“bye-bye”，表示一种亲昵、随意的语气。方正：指人