四年级上册语文期末复习题

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1、一、选词填空。宁静　盼望　安静　愿望　希望　期盼　渴望　期望　指望　1．暴风雨过后，校园里又恢复了往日的（　　）。　2．上课铃响了，教室里立刻（　　）下来。　3．我（　　）得到一本《西游记》，因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。　4．登上长城，饱览塞外的风光，是我们（　　）已久的一项活动。　5．我们要努力学习，长大为国效力才不辜父母和老师对我们的（　　）。　6．我有一个美好的（　　），（　　）能乘着宇宙飞船在太空遨游。二、阅读。（一）校园的冬天　　（1）我们是多么爱雪啊，我们推雪人，打雪扙，在银白的世界里尽情地悠戏。　　（2）下雪了，

2、我向窗外望去。　　（3）树是白色的，房子是白色的，就连整个校园也都是白色的，一片白色，美极了。　　（4）从天而降的雪花，好像千万只白色的胡蝶欢快的来到大地，世界吨时变得白芒芒的。　　1．马虎的小作者写错了很多字，请你用“_____”画出来，并帮他改正，写在横线上。 　　___________________________________________________________________________　　2．文中有一个病句请你用“﹋﹋”画出来，并帮他修改一下。 　　_________________________

3、__________________________________________________　　3．短文的写作顺序不合理，你能帮着调整一下吗？把正确顺序的序号填在横线上：_________________________________________（二）爬山虎的脚（　　）着墙的时候，六七根细丝的头上就（　　）成小圆片，（　　）住墙。细丝原先是直的，现在（　　）曲了，把爬山虎的嫩茎（　　）一把，使它紧（　　）在墙上，爬山虎就这样一脚一脚地往上（　　）。　　1．第一遍读书：在括号内填上合适的字词。　　2．第二遍读书：爬山虎

4、爬墙的时候有哪几个变化？ 　　___________________________________________________________________________　　3．第三遍读书：写一写读后的体会。 　　___________________________________________________________________________　　4．第四遍读书：作者为什么描写得如此具体生动？你从作者观察爬山虎中受到那些启发？ 　　____________________________________

5、_______________________________________ （三）观潮　　农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了

6、！　　我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。　　1．请你用“_____”画出江潮初到时的样子。　　2．你通过哪些词语可以体会到观潮的人数多、热情高？ 　　___________________________________________________________________________　　3．从观潮人的惊喜中你体会到了什么？ 　　____________________________________________

7、_______________________________ （四）节选《猫》　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸踩印几朵小梅花。它

8、还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。