2014高考英语考前知识大清理35

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1、2014高考英语考前知识大清理35I.语法复习: as有哪些常见用法? 做连词可用于: 1.引导时间状语从句 “在...的时候,当...”2.引导原因状语从句 “因为,由于”3.引导方式状语从句 “依照,按照,如,像”4.引导让步状语从句 “尽管,虽说” 此种用法时从句要倒装(表语倒装,谓语倒装,状语倒装)5.as后跟名词 (相当于一个时间状语从句)Asayoungman,heworkedhard.=Whenhewasayoungman,heworkedhard.6.和某些动词连用,构成固定搭配.treat.

2、..asregard...aslookon(upon)...as take...astakeup...asthinkof...asintroduce...astakeajobas... serve...asactas7.用于某些成语asblackascoalasdryasdustasblindasabataseasyasABCasbraveasalionasfairasaroseasfatasapigasbusyasabeeasfreeastheairascoldasiceasgentleasalambasd

3、eepasawellasgreedyaswolfashappyasakingasheavyasleadassoundasabellaspoorasachurchmouseaswhiteassnowasproudasapeacockasquietasalambasredasbloodasamatteroffact 事实上 asaresult结果asaresultof  由于...   asarule一般(说来);通常as...aspossible=as...asonecan  尽力,尽可能   asfollow

4、s   如下  asif(asthough) 就像...似的 asto+名词  至于,说到  asto+that从句 关于(常不译出)asusual   像平常一样soasto 以便   so...asto  如此...以至... aswellas 也, 还so(as)longas只要   such...asto如此...以至...as...as...  和...一样...[来源:学科网ZXXK] assoonas一...就... assoonaspossible尽快地  aswell    也, 还II.句

5、型复习:介词for的用法一、作介词用。[来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网Z。X。X。K] 1、用来表示时间长度,有时不译出来,而且通常可以省略,但在句首或正式文体中则通常不省。如:  WehavestudiedEinglish(for)fiveyears.  Theyhavewaitedforyoufortendays. 2、含有代动性,可与一个名词连用(不能和动名词连用),构成介词短语,起不定式短语作用,表示目的。如: ThestudentswenttoBeijingfor(=tospent)the

6、summberholiday.  Crusoerdturnedhomefor(=toget)twoguns.  Notalltheantsgooutfor(=tolookfor)food. 3、含有“交换”之意。可用来表示“钱物等相交换”,“买卖关系”等。如:  Heoncerefusedtospeakontheradiofor$1000aminute. Iboughtthedictionaryfor20yuan. 4、常与表示离开、起行的动词连用(如sail,leave,staft,head等)。如:  I

7、'llleaveBeijingforShanghaitomorrow.TheboatheadedfortheFrenchcoast.5、表示“对……而言”。 Itisdangerousforasmallchildtocrosstheroadalone.ItisverycoldforOctober. 6、表示“由于”,“因为”。如:Hegotamedalforswimmingwell.Hewasscoldedforbeinglate. 7、表示“支持”,“赞成”。如;Somepeoplewereforthest

8、rike.  Heisforme.[来源:Zxxk.Com] 8、表示“给”,“适于”。如:Theseflowersareforyou.  Thebooksareforchildren. 9、固定搭配。Belatefor,befitfor,therulesforverbs,prizeforphysics,reach(out)for,bd/getreadyfor,waitfor,lookfor,lon

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