2013毕业生经验交流会策划书

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1、山西财经大学ShanxiuniversityofFinanceandEconomics山西财经大学毕业生经验交流会之搭载梦想青春起航策划书主办单位:山西财经大学校团委承办单位:山西财经大学校会学习部毕业生经验交流会-11-山西财经大学卷首语青春一个生机盎然的字眼像春日里刚冒头的新芽青春一种顽强不屈的精神如寒冬天久经风霜的腊梅青春给予我们太多的是倔强不去理会那些危听的耸言只管勇敢的迈开大步一路----向前,向前青春也总是让人在痛苦后合笑颜开蓦然回首只是在脑海中还深深的藏着那些曾经架着欢乐的翅膀飞翔的似水年华----

2、--谨此献给我们共同的青春毕业生经验交流会-11-山西财经大学目录一、活动简介----------------------4二、活动准备----------------------5三、活动流程----------------------6四、活动预期----------------------9五、活动赞助及资金预算------------9六、可回收利用物资清单及价目-----11毕业生经验交流会-11-山西财经大学活动简介一、活动主题:搭载梦想青春导航二、活动组织机构:山西财经大学校学生委员会学习部三、活动

3、背景:又遇春暖花开,正逢金榜题名。还记得身边的这样一群人:他们穿梭于教室和宿舍之间,谱写青春无悔篇章;他们奔走在各大招聘会,构筑心中畅想未来;他们沉浸在出国留学的强化课中,绘出梦中恢弘蓝图……天道酬勤,他们实现了自己的目标。或许你还在懵懂,或许你还在惆怅,就让他们为大家指点迷津,让你的未来之路焕发光彩!四、活动宗旨:1.学弟学妹与已考取名校的研究生及已经就业的优秀毕业生面对面交流,增进校友感情,体会他们的酸甜苦辣;2.为广大学子提供充分了解考研、就业等大学生职业生涯规划经验的机会;3.探索优秀大学生学习经验,了解

4、当今就业形势,为学弟学妹进行大学生职业生涯规划提供借鉴;4.校友之间展开讨论,各抒己见,提出不同的观点,发表自己的意见和建议,提升学生的思辨能力。5.资深教师坐阵嘉宾团,全方位、多角度剖析大学生活,为广大学子引路导航。五、活动时间地点:待定毕业生经验交流会-11-山西财经大学活动准备1.工作人员前期寻找嘉宾,拟安排邀请嘉宾情况如下:(1)我校优秀教师一名(从事多年学生工作,亲切健谈)(2)刚刚毕业的学长(学姐)一名(拟为考研优秀生)(3)研究生考试取得良好成绩的情侣考研学生(4)刚工作或工作一年之内的学长(学姐)

5、(在社会实践方面有突出表现,并且在学校或所在学院有一定知名度)(5)出国留学生一名。2.邀请特邀嘉宾两到三名,提前制作桌签。要求:(1)在本校有一定的影响力和号召力(2)嘉宾最好来自学校不同部门,如:教务处、学生处、团委、就业处等3.准备所邀请嘉宾的详细资料,采用视频介绍或PPT展示的形式向观众介绍到场嘉宾。4.联系优秀的主持人。(要求:主持人积极活跃,擅于调动整场交流会的气氛,把握交流会的整体节奏,活跃而不失庄重,避免过分戏谑或沉闷)5.提前收集同学们在学习生活方面的困惑,以及对嘉宾谈论话题的期待,主持人与嘉宾

6、进行交流,交流的话题均来自前期收集的资料。毕业生经验交流会-11-山西财经大学活动流程一、炫舞飞扬起航站(时长:6分钟)由校会艺术团的同学带来开场舞(内容积极向上,紧扣青春激昂的主题氛围)。二、浓情暖意迎宾站(时长:4分钟)1.主持人隆重介绍到场嘉宾;2.设计制作每位到场嘉宾的视频介绍或PPT简历,在每位嘉宾上场前进行播放。(该环节相关资料的准备工作要提前完成)。三、研究生经验交换站(时长:30分钟)1.(环节一)风雨无阻铸辉煌:已经考研的优秀学生上场,主持人参照准备5的相关内容,根据票选结果,引导嘉宾讲述自己考

7、研路上的趣事,分享自己学习生活中的点滴情趣,畅谈保研过程中遇到的困难以及自己的解决途径,与学弟学妹们共勉自己权衡生活中琐事的方法;2.(环节二)携手相伴迎成功:情侣考研组上场,合唱歌曲,根据PPT上演示的照片,讲述两人昔日互相激励,彼此共勉的考研历程,以及在平衡学习与爱情时遇到的困难与解决的方法;3.(环节三)网络互动展风采:主持人根据人人网毕业生经验交流会-11-山西财经大学状态墙上的信息,邀请嘉宾解答同学们的疑惑。学弟学妹可以和现场同学一起,向学长学姐请教自己在生活学习中遇到的问题,向他们请教在大学的学习技巧

8、,也可以请他们讲讲自己未来对所从事职业的期待和规划。四、创业达人助威站(时长:30分钟)1.(环节一)模拟求职记:由找到工作的嘉宾与创业成功嘉宾互相配合,模拟职场求职,上演情景短剧。让同学们了解当前就业局势与创业形势;2.(环节二)毕业不失业:主持人请在场两位嘉宾分别谈谈自己毕业后是如何选择就业还是创业,确定奋斗目标后又是如何制定计划,个人创业需要怎样的人格魅力以及就业面

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