公务员考试行测言语理解词语的色彩义练习题

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1、公务员考试行测言语理解词语的色彩义练习题福建人事考试网：1．很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿_____。他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。A．按部就班    B．墨守成规    C．人云亦云 D．步人后尘2．成本过高是可再生能源发展的最大_____。就电力而言，风电是最接近商业化的可再生能源，但成本仍然比火力发电高；太阳能发电成本就更高了，是火电的数倍。因而降低成本是可再生能源_____化发展的关键。依次填入划横

2、线部分最恰当的一项是（  ）。A．瓶颈 现代B．障碍 规模C．问题 市场D．阻碍 产业3．五四运动后，许多追求真理、追求进步的人们开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的_____中认真思考，逐步看到西方的种种社会_____，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。依次填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。A．鉴别 弊端    B．甄别 矛盾C．识别 通病D．辨别 现象4．消防战士李隆：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望_____希望，用生命_____生命。填入划横

3、线部分最恰当的一项是（  ）。Ａ．点燃 换回Ｂ．带来 挽救Ｃ．扩展 激活Ｄ．连接 拯救5福建中公教育给人改变未来的力量！5.他_____在色彩与线条的世界中，一个星期没有离开过设计室，终于出色地完成了任务。填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。A.沉溺B.沉沦C.沉陷D.沉浸6.在金属发展史上，从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现，这一演进绝不是_____的，而是经历了长达600年以上的    。填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。A.自然而然 努力B.轻而易举 发展C.一朝一夕 改进D.一蹴而就 摸索7．随着几声

4、嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，_____的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。Ａ．翠绿欲滴Ｂ．枝繁叶茂Ｃ．郁郁葱葱Ｄ．遮天蔽日8.埃弗亚和他的索马里海盗团已经成为国际公害。要遏止索马里海盗的嚣张气焰，需要加强国际合作，加大打击力度，中国海军的加入，无疑是_____。填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。A．为虎添翼B．如虎添翼C．为虎作伥D．引虎拒狼9.云团_____地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳

5、出来，像一个刚出炼炉的银盘，辉煌灿烂，银光耀眼，把整个大地照得_____ 的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然_____ 的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。A.慢慢 明晃晃 降临B.缓缓 亮堂堂 降临C.慢慢 亮堂堂 来临D.缓缓 明晃晃 来临5福建中公教育给人改变未来的力量！10.茶艺与茶道精神是中国茶文化的核心。“艺”是指制茶、煮茶、品茶等艺茶之术，“道”是指艺茶过程中所_____的精神。有道而无艺，那是_____的理论；有艺而无道，艺则无精、无

6、神。填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。A．传达 虚浮B．包涵 虚无C．贯穿 空洞D．体现 枯燥1.【答案】A中公解析：此题也可从感情色彩角度进行判定，句中作者并没有明确地否定“毕业后找一份工作，稳步发展”的做法，故不应选贬义词“墨守成规”、“人云亦云”、“步人后尘”；“按部就班”为中性词，故当选。按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序，多形容按照老规矩办事。墨守成规：指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取。人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说，指没有主见，只会随声附和。步人后尘：跟在人家后面走，比

7、喻追随模仿，没有创造性。2【答案】B。中公解析：本题的关键点在于对“规模化”、“市场化”、“产业化”等一系列相关经济学术语的理解。句中可再生能源之所以未能大范围推广应用，主要原因在于成本过高，因而降低成本便成为可再生能源“规模化”发展的关键。3.【答案】A。中公解析：本题可从第二空入手。由“开始怀疑资产阶级共和国的救国方案”可知前文指的是看到了西方社会的种种不好的方面，而“现象”是一个中性词，既可指好的方面，也可指不好的方面，排除D。“通病”与前面的“种种”语意矛盾，排除C。社会矛盾这一概念很泛化，每个社会都存

8、在社会矛盾，不能成为否定资产阶级共和国救国方案的根本原因，排除B。4.【答案】Ｃ。中公解析：此题可根据第二空快速解题。四个选项中“换回”一词明显过于口语化，缺乏文学色彩，排除。“激活”与“挽救”、“拯救”相比，更加形象，也更富感染力和表现力。故本题答案为Ｃ。5福建中公教育给人改变未来的力量！5.【答案】D。中公解析：由“终于出色地完成了任务”可知，作者对“他”是持肯定、欣赏的态度的。因