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《云南省临沧区云县后箐中学2012-2013学年七年级语文下学期期中试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、云南省临沧区云县后箐中学2012-2013学年七年级下学期期中语文试题（无答案）新人教版（总分：100分时间：150分钟）一、语言积累与运用（本大题1——6小题，其中1——5小题，每小题2分，第6小题8分，共18分）1．漂亮的书写能给人以美的享受。四川雅安刚刚发生了7.0级大地震，远方的你想对灾区的朋友们说些什么？请把你想说的话写在下面的田字格里。相信你一顶能写得正确、规范、美观，同时不要超出格子。（2分）2.下列选项中字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．祈(qǐ)祷斑斓气冲斗(dòu)牛锋芒毕露B．污秽(huì)脑髓(suí)一拍既合来势汹汹C
2、．伫（zhù）立澎湃(pài)鞠躬尽瘁人迹罕致D．骊(lí)歌屏障炽(chì)痛杂乱无章3．下列文学常识搭配不当的一项是（）（2分）A.《福楼拜的星期天》莫泊桑小说巨匠法国B.《邓稼先》杨振宁美籍华裔物理学家诺贝尔物理学奖获得者C.《伤仲永》《临川先生文集》王安石北宋D.《丑小鸭》安徒生法国童话作家4．下列各句中没有语病的一项是()(2分)A．通过大家群策群力的讨论，使我们后箐中学逐步走向班级管理的科学化。B．秋天的北京是一个美丽的季节。C．学好语文是学好其它学科的基础。D．切实减轻中小学过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。5、把下列带序号的句子
3、依次填入文中横线处，使上下文语意连贯： ( )（2分） 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。______；_______；_________；______。______。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。 ①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量 ②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙 ④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽 ⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。A ⑤②③①④ B ②③⑤①④ C ⑤③①②④ D ④⑤①②③6
4、．根据要求默写，每空一分，共8分。（凡出现漏字、多字、别字、错字，一律不得分）（1），云从窗里出。（2）春潮带雨晚来急，。（3），落花时节又逢君。（4）江山代有才人出，。（5）《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：，。（6）许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句，。二、语文综合运用（6分）87．（1）请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。（1分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡；；；微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。（2）名著阅读(3分)为了交流读书
5、成果，班内拟办一期名为“走近名著”的板报，请你从课外读过的名著中任选一部，推荐给大家。书名：《》主要内容：推荐理由：（3）用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。母亲节快到了，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（2分）三、阅读理解（36分）（一）阅读文言文，完成第8——12题（10分）【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽
6、啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！”【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵
7、。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”[注]①患：担心②俟sì：等待。③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。8．解释下列句中加点字的意思。（2分）(1)稍稍宾客其父8(2)泯然众人矣（3）尝主编《资治通鉴》（4）俟能讽诵乃已9．下列各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法相同的一项是（）（2分）A.邑人奇之B.不能称前时之闻C.或以钱币乞之D.卒之为众人10．翻译下列句子。（2分）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。11.画出下面句子的两处停顿。（1分）余闻之也久12.试比较仲永与司马光两人
8、的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（3分）（二）阅读短文，完成13——18题（11分）阅读《
