一个例子帮你解决20道托福写作题目

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1、智课网TOEFL备考资料一个例子帮你解决20道托福写作题目摘要:一个例子帮你解决20道托福写作题目,有的同学反映,托福写作论据不好找,导致思考时间增加。其实,大家可以把一个论据用作多种用途。从初中写议论文的时候,我们就开始将各种论据学会套在各种论点上,也就是每一个论据从某种角度上都会符合你的论点,就看你怎么说了。以《新托福考试官方指南》上面列有的“托福写作185题题库”为准,向大家展示一下有关论据的托福写作技巧,用一个例子解决20道题目。1、请看第89题:Ifyoucouldtravelbackintimetomeetafamouspersonfrom

2、history,whatpersonwouldyouliketomeet?Usespecificreasonsandexamplestosupportyourchoice.如果让你见一位历史名人,你会选择谁?同学们的答案丰富多彩,有选择孔子的,有选择秦始皇的,还有选择武则天、杨贵妃、西施、貂蝉的。其实,这道题我们选择谁都可以,只要符合一个前提:这个人我们熟悉。因为,只有熟悉这个人,我们才能够做到有话可说。好,我们就以孔子为例。于是,我们就写出以下一段文字。ConfuciuswasaChinesethinkerandsocialphilosopher,w

3、hoseteachingsandphilosophyhavedeeplyinfluencedChinese,Korean,Japanese,TaiwaneseandVietnamesethoughtandlife.Hisphilosophyemphasizedpersonalandgovernmentalmorality,correctnessofsocialrelationships,justiceandsincerity.ThesevaluesgainedprominenceinChinaoverotherdoctrines,suchasLegal

4、ismorTaoismduringtheHanDynasty.Confucius'thoughtshavebeendevelopedintoasystemofphilosophyknownasConfucianism.ItwasintroducedtoEuropebytheJesuitMatteoRicci,whowasthefirsttoLatinisethenameas"Confucius."HisteachingsmaybefoundintheAnalectsofConfucius,acollectionof"briefaphoristicfra

5、gments",whichwascompiledmanyyearsafterhisdeath.ModernhistoriansdonotbelievethatanyspecificdocumentscanbesaidtohavebeenwrittenbyConfucius,butfornearly2,000yearshewasthoughttobetheeditororauthorofalltheFiveClassicssuchastheClassicofRites,andtheSpringandAutumnAnnals。有了这段文字之后,我们就可以去

6、联系其他的托福作文题目了。看一看,这个例子能不能用到别的作文题目中去,从而减少我们的写作备考压力,做到“一例多用”。2、请看第86题:Ifyoucouldgobacktosometimeandplaceinthepast,whenandwherewouldyougo?Why?如果让你回到过去的某时某地,你回去何时何地?我们回到春秋时期的鲁国。为什么?因为在那里,我可以见到孔子。于是,上面这段文字,我们就可以用到文章里面去了。3、请看第91题:Ifyoucouldaskafamouspersononequestion,whatwouldyouask?Wh

7、y?如果让你问名人一个问题,你会问什么?首先,这个名人是谁?我们选择孔子。问什么问题?“能不能请你介绍一个你自己?”4、请看第176题:Holidayshonorpeopleorevents.Ifyoucouldcreateanewholiday,whatpersonoreventwouldithonorandhowwouldyouwantpeopletocelebrateit?制定一个纪念日,纪念一位名人。我们纪念孔子。5、请看第183题:Filmscantellusalotaboutthecountrywheretheyweremade.Whath

8、aveyoulearnedaboutacountryfromwatchingitsmovies

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