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1、为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/2012全国各地中考物理试题汇编---简单机械(2012安徽)(2)如图b所示,利用动滑轮来提升一个物体,拉力F竖直向上。动滑轮其实就是一个变形的杠杆,请在图中标出它的支点O,并画出F的力臂L。(2012安徽)17.如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是(2012北京)18.省力杠杆的动力臂阻力臂。(选填“大于”、“小于”或“等于”)(2
2、012北京)28.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为50g,杠杆上相等刻线的距离相等,小华将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图11所示。为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂个钩码。(2012北京)34.小钢利用滑轮组及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出拉力与重力的关系:。234567819.(2012•福州)小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度,如图所示.他两次提升钩码所用的拉力分别为F甲和F乙,则F甲 < F乙;所做的有用功分
3、别为W甲和W乙,机械效率分别为η甲和η乙,则W甲 < W乙,η甲 < η乙.(均选填“>”、“=”或“<”)25为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/29.(2012•福州)小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是 便于在杠杆上直接读出力臂大小 .(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 4 个钩码,使杠杆在水平位置平衡.(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测
4、力计的示数将 大于 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.(2012泉州)28.(5分)如图15所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。图15(1)实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为N,将弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为cm,该滑轮组的机械效率为。(2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)(2012广州)14.以O为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N重物A,杠杆同时还受另一个大小与FA不等、竖直向上的力FB作用,处于
5、平衡.在图9中画出(1)FA的力臂lA;(2)FB的示意图并标示它的大小.(2012茂名)19.如图10所示,重为G的物体放在水平面上,用力F使其翻转,请画出物体重力示意图和力F的力臂。(2012桂林)17.小明通过仔细观察,发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:图9指甲钳、剪刀、钥匙等。将图9所示的25为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个 (选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”),属于 (选填“省力”或“费力”)机械。(2012桂林)22
6、.如图14所示,用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。图141.(2012•铜仁市)下列测量工具没有利用杠杆原理的是( ) A.B.C.D.弹簧测力计 杆秤 台秤 托盘天平(2012遵义)31.(2)如图乙所示,为用核桃钳夹核桃时的情景,请在图中画出动力F的力臂L。(2012遵义)33.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率h140.11.80.
7、3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。(2)第1次实验测得的机械效率为______。(结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的;第4次实验是用______图做的。(选填“a”、“b”或“c”)(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、325为您服务教育网 http://www.w
8、sbedu.com/次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率______。(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。(2012河北)37.如图21所示,重为16N的物体A在拉力F的作用下,5s内匀速运动了0.5m。拉力F做的功随时间变化的图像如图22所示。己知动滑轮重0.5N,物体A在水平桌面上运动
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