2014上海初三二模语文试卷及答案(金山)

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1、2014上海初三二模语文试卷及答案（金山）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、蜂蝶纷纷过墙去，。（《雨晴》）2、，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）3、可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》）4、，西北望，射天狼。（《江城子.密州出猎》）5、青树翠蔓，，参差披拂。（《小石潭记》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）送友人【唐】李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。6、诗中用“”、“”喻指远行的朋友。（2分）7、以下对这首诗理解有误的是（）（2分）A、首联“横”字勾勒出山之静态，“绕”字画出水之动态。B、颔

2、联紧扣题目，表达出对友人漂泊生涯的关切与不舍。C、颔联以“浮云”、“落日”作比，写出依依惜别的深情。D、尾联用“班马鸣”直接抒发了诗人不忍离别的情感。 （三）阅读下文，完成第8-10题（7分）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。8、文中的“康肃”是陈尧咨的谥

3、号，请写出本文作者欧阳修的谥号。（1分）9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）以我酌油知之。10、“康肃笑而遣之”的“笑”字反映了他当时怎样的心理？（4分） （四）阅读下文，完成第11-14题（13分）年羹尧用兵年羹尧①征西藏时，一夜漏②三下，忽闻疾风西来，俄倾即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。” （选自《啸亭杂录》）【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。②漏：古代计时用的漏壶。11、解释文中的加点词（4分）⑴

4、人问其故（）⑵此去西南数里（）12、对文中画线句意思理解正确的一项是_________。（3分）A.忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就没有了。B.忽然听到强劲的风从西面刮来，片刻之后就静下来。C.忽然听到强劲的西风刮来，很长时间后才没有了。D.忽然听到强劲的风从西面刮来，很长时间后才静下来。13、文中的“疾风”实则是(用原文语句回答)（2分）14、请概括年羹尧的用兵之道：（1）__________________；（2）_________________。（4分） 二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第15-18题（18分）动物的“性别反转”①曾有“奇闻”报道：一些

5、养鸭场原先生蛋挺好的母鸭，不知何故，羽毛逐渐变得光艳漂亮起来（即长出了公鸭的羽毛），而且还有了“踩蛋”的本事，变成了地地道道的公鸭。②其实，这算不得什么“奇闻”。科学界把动物的这种变性现象，称之为“性别反转”。性别反转是生物种群为延续后代对生存环境的一种保护性反应，是很自然的事情，决非什么“不祥之兆”或其他迷信的东西。③ 大家知道，鸡和鸭都是相当高等的雌雄异体动物，只有通过雌雄交配才能繁育后代。在自然的种群中，雄性和雌性的数量是有一定比例的，这种比例是适合它们种群延续需要的。在人为的环境中情况就不一样了。例如蛋鸭场，为了要蛋，只养母鸭；而公鸭食量很大，又不生蛋，养它们是

6、划不来的，故蛋鸭场一般便忽略了对公鸭的养殖。也就是说，人为条件违背了鸭群的生态规律。这时，鸭群的固有规律就会起作用，以实现其种群的延续。辩证法讲，外因得通过内因起作用。正好，母鸭体内左侧有一个发达的卵巢（产蛋用的），右侧还有一个很不发达的雄性性腺。如果鸭群中有相当比例的公鸭，公鸭分泌的雄性荷尔蒙化学物质就会抑制母鸭体左侧性腺的发育；相反，当鸭群中缺少公鸭时，就没有足够的雄性荷尔蒙来抑制母鸭的这种性腺的发育，相反，当鸭群中缺少公鸭时，就没有足够的雄性荷尔蒙来抑制母鸭的这种性腺的发育，其中一些身强力壮的母鸭，体内的右侧性腺就会发育起来，产生大量的雄性荷尔蒙。雄性荷尔蒙就会抑

7、制母鸭正常卵巢的功能，于是，母鸭就不再产蛋，且羽毛逐渐变成公鸭的模样。另外，有时候母鸭或母鸡的卵巢发生病变，雌性激素的分泌受到抑制，也会促使右侧性腺发育起来而变成雄性。鸡鸭是我们接触的动物，一旦发生这种性别反转比较容易觉察到。④其实，性别反转、性别代偿现象在自然界中是普遍存在的，例如，红绸鱼，它们的变性本领特别强，也特别明显。⑤红鲷鱼一般由几十条组成一个群体。在这个群体中只有一条雄鱼。雄鱼比雌鱼个体大，勇猛。它也是这个群体中的首领，所有的雌鱼都跟着它行动。在游动和觅食中，雄鱼总是在前面开路，保护着后面的雌鱼。一旦这条雄鱼不幸死亡，或被捉走