高中生物实验所需仪器与药品

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1、高中生物实验所需仪器与药品编号位置实验名称仪器药品1第1册7页使用显微镜观察几种细胞显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸、消毒牙签碘液2第1册第18页检测生物组织中糖、脂肪和蛋白质双面刀片、刻度试管（4只）、试管架、试管夹、大烧杯、小烧杯、小量筒、酒精灯、三脚架，石棉网、毛笔（余者同实验1）斐林试剂（氢氧化钠、硫酸铜）、苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ、酒精、双缩脲试剂（氢氧化钠、硫酸铜）3第1册26页观察DNA和RNA在细胞中的分布温度计、铁架台（余者同实验1、2）0.9%氯化钠、8%盐酸、蒸馏水、吡罗红甲基绿粉

2、、乙酸钠、乙酸4第1册40页体验制备细胞膜同实验1蒸馏水5第1册47页用高倍镜观察叶绿体和线粒体同实验1氯化钠溶液、健那绿6第1册61页探究植物细胞吸水失水刀片、同实验1蔗糖液7第1册79页比较过氧化氢在不同条件下的分解试管（4只）卫生香、余者同实验2过氧化氢液、三氯化铁溶液8第1册第83页探究影响酶活性的因素淀粉、淀粉酶、盐酸、氢氧化钠9第1册91页探究酵母菌细胞呼吸的方式锥形瓶（5只）、玻璃管（6根）、橡皮球或气泵、橡胶塞（5只）、溴麝香草酚蓝、重铬酸钾、浓硫酸10第1册97页绿叶中色素的提取和分离

3、定性滤纸、脱脂棉、研钵、玻璃漏斗、尼龙布、毛细吸管、剪刀、药勺、天平无水乙醇、无水碳酸钠、石油醚、苯二氧化硅、碳酸钙11第1册104页探究环境因素对光合作用的影响打孔器、注射器、40W台灯12第1册110页细胞大小与物质运输的关系防护手套、毫米尺、塑料餐刀、塑料勺琼脂、酚酞13第1册115页观察根尖分生组织细胞的有丝分裂玻璃皿（3个）、广口瓶、余者同于实验1、有丝分裂固定装片龙胆紫、醋酸洋红、醋酸14第2册6页性状分离比的模拟塑料小桶（2个）、两种不同颜色的彩球（各20个）15第2册21页观察蝗虫精母细

4、胞减数分裂固定装片蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、显微镜16第2册23页建立减数分裂染色体变化模型红、黄色橡皮泥（大量）大白纸编号位置实验名称所需仪器所需药品17第2册第50页制作DNA双螺旋结构模型成套塑料插件18第2册第88页低温诱导染色体数目的变化冰箱、培养皿、滤纸、纱布、余者同于实验6卡诺氏液、改良苯酚品红染液、余者同于实验619第3册第9页生物体维持PH稳定机制防护手套（4副）、彩色铅笔、PH计或万用PH试纸、磷酸缓冲液（磷酸二氢钾、磷酸氢二钠）20第3册第51页探究生长素类似物促进插条生根的最

5、适浓度NAA、2,4－D、IPA、IBA、生根粉21第3册68页探究培养液中酵母菌种群数量变化血球计数板（2mm╳2mm方格）22第3册75页探究土壤中小动物类群丰富度同于实验1、实验223第3册102页探究土壤微生物的分解作用同于实验224第3册和112页设计并制作生态缸，观察其稳定性生态缸(100cm╳70cm╳50cm)、玻璃板（4－5m2）说明：1．上表中蓝色字体部分需增加的仪器和药品。现罗列如下：仪器：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、血球计数板（2mm╳2mm方格）、防护手套、毫米尺、生态缸(1

6、00cm╳70cm╳50cm)、玻璃板（4－5m2）、塑料餐刀、塑料勺、打孔器、注射器、40W台灯、玻璃皿（3个）、锥形瓶（5只）、玻璃管（6根）、橡皮球或气泵、橡胶塞（5只）、防护手套（4副）、彩色铅笔、PH计或万用PH试纸、药品：NAA、2,4－D、IPA、IBA、生根粉、卡诺氏液、改良苯酚品红染液、溴麝香草酚蓝、重铬酸钾、浓硫酸、磷酸二氢钾、磷酸氢二钠、无水乙醇、无水碳酸钠、吡罗红甲基绿粉、乙酸钠、乙酸、健那绿、琼脂、酚酞附：实验室还应配备一台冰箱、一台打浆机编号位置实验名称所需仪器所需药品1第3

7、册第34页胡萝卜的组织培养1第1册第50页果酒和果醋的制作带盖玻璃瓶、下面带出口的瓶、胶塞、玻璃管、橡皮管试管夹、试管、纱布重铬酸钾、硫酸2第1册第6页腐乳的制作笼屉、带盖玻璃瓶、酒、调料3第1册第9页泡菜坛、制作泡菜并检测亚硝酸盐含量硅胶干燥器、100和200容量瓶、刻度移液管、摇床、榨汁机、漏斗、试管、纱布、比色管食盐、调料、盐酸、对氨基苯磺酸、N－1－萘乙基乙二胺盐酸盐、亚硝酸钠、氯化镉、氯化钡、氢氧化铝、氢氧化钠1）2，4-D生长素类似物：有双重性，低浓度促进生长；高浓度抑制生长；培育无籽果实。

8、（2）10-4M的秋水仙素：a.诱发基因突变。b.使染色体加倍，培育多倍体。c.单倍体育种，培育纯种。（3）0.9%生理盐水（维持红细胞、口腔上皮细胞形态），10%KNO3溶液（植物细胞质壁分离和自动复原），5%CaCl2溶液和0.01%亚甲基蓝溶液（根对离子的交换吸附），15%盐酸溶液（对根尖解离），丙酮、酒精（溶解色素），层析液（分离色素），龙胆紫溶液、醋酸洋红液（根尖细胞染色体染色），30%蔗糖溶液（植物细胞质壁分离和复原）（4）紫外