潢川一中2013语文月考试卷及答案

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1、潢川一中2012—2013学年高一年级上期第一次月考语文试题分值：150分时间：150分钟2012.10.8命题人：代洁寒第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（每小题3分）1、下列加点字注音有误的是（）A、浸渍(zì)颓圮(pǐ)荫庇（yīn）目眩(xuàn)B、保姆(mǔ)瓦菲(fēi)给予(jǐ)浮藻(zǎo)C、漂泊(bó)漫溯(sù)罗绮(qǐ)忸怩(ní)D、百舸(gě)彷徨(páng)青荇(xìng)冰屑(xiè)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A、杀戳廖廓沉淀刎颈之交B、箕踞叱骂深邃满目疮痍C、变徵荆棘斑斓剑拔驽张D、骨髓寒喧坍圮书生义气3.下列词语中加线成语使用不

2、恰当的一项是()A、当大家面对突如其来的危险而不知所措的时候，小明挺身而出挽救了大家。B、指导员的工作做得十分细致，连里战士的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火。C、足球比赛正在激烈地进行着，一个防守队员快步上前，抱住进攻队员，并将其拉倒，而裁判对此却熟视无睹。D、在布什即将下台之际，朝鲜再操“核牌”，并非真正想走“回头路”，更多的是向美新总统示威，在未来不可避免的谈判中占据主动，真可谓是“项庄舞剑，意在沛公”4、选出没有语病的一句（）A、不仅《大堰河——我的保姆》一诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的同情。B、《雨巷》是戴望舒早期

3、的成名作和代表作，该诗发表后产生了较大影响，诗人也因此赢得了“雨巷诗人”。C、《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的经典名作。赏读这首诗，我们能够咀嚼出新月诗派绘画美的丰富意蕴。D、《沁园春长沙》一词是毛泽东在革命蓬勃发展的形势下，为革命者高声吟唱了一首昂扬乐观的励志之歌。5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，，，，。，，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历

4、史的一个重要窗口A、④①③⑥②⑤B、③⑤②⑥④①C、②⑤⑥①④③D、⑥④①③②⑤6.下列句中划线字的解释正确的是（）①晋军函陵②敢以烦执事③今太子迟之④孰与君少长A、①军队②对对方的敬称③嫌他迟④谁B、①驻扎②对对方的敬称③以……为迟④谁C、①军队②管理事务③迟到④谁D、①驻扎②管理事务③以……为迟④什么7.对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是（）最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！A、第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。B、第三诗句运用

5、了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。C、第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。D、此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。二、阅读下面文言文，完成8—10小题。（9分）　项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”项王则夜起，饮帐中，有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和

6、之。项王泣数行下。　　于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父。田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣!身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也！”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉候为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉候①人马俱惊，辟易数里。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。　　于是项王乃欲东渡乌江。乌江

7、亭长舣船②待，请项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足以王也。愿大王急渡。”项王笑曰；“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾骑此马五岁，所当无敌。不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”