新课标下高中生函数概念学习的研究

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时间:2019-02-01

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1、摘要在全国范围内广泛开展新课程改革思想指引下,高中函数概念是高中数学中的核心概念。然而,传统教学中“一个定义,三项注意"式的概念教学方式依然普遍存在,导致了学生掌握函数概念的水平较低。本文尝试从调查研究的角度去触及高中生函数概念学习的本质问题。首先通过对某县819名高-N高三学生的问卷调查,使用SOLO评价模式分析学生对函数概念本质理解的断点和所处的水平,调查结果说明大部分学生对函数概念的本质理解处于单一结构水平,层次比较低,对函数概念的应用水平更低:其次结合理论和实践,在课堂教学中进行了对比班实验(共

2、2次,每次时间约3个月),在教学前期以杜威的儿童中心理论为指导,实施“读书指导一分组讨论”的教学模式,通过指导学生的课前预习、课堂学习、课后复习、作业监督与分析,使学生自己独立形成函数概念的简单图式,在学习中后期,尝试抛锚教学,加强教育心理学的学习,了解学生,深入学生,结合实验的结果和问卷的分析情况表明,改善课堂教学能有效地提高学生对函数概念的理解水平;最后提出对目前高中函数概念的课堂教学的建议,重点不是形成规范,而是抓住几个衔接点并灵活应用,衔接点包括:测试认知度,结合数学史;实施图式法,结合变式法;

3、漫延到本质,训练应合适;结果在分层,效果在真知;实验与模型,自主与探究。关键词:数学,高中生学习,调查研究,函数概念AbstractAbstractInthenationalscopeextensiveundertheguidanceofnewcurriculumreformideas,highschoolmathsistheconceptoffunctionistheCOreconcept.However,thetraditionalteachingof”adefinition,threenote”c

4、onceptofteachingmode,stillexistsgenerallystudentSgrasptheconceptoffunctionislow.Thispaperattemptstostudythefunctionofconceptlearningtouchesstudentsnatureoftheproblem.Basedonatalltothreein819questionnaire,USeofstudents’evaluationmodelforanalyzingstudentsS

5、OLOcomprehendingtheessenceoftheconceptoffunctionandthelevelofabreakpoint.theresultsofthesurveyshowsthatmoststudentsunderstandtheessenceoffunctioninasinglestructure,lowlevel,levelofthefunctionoftheapplicationoflowlevelconcept,Secondly,thecombinationoftheo

6、ryandpracticeintheclassroomteachingincomparisonexperimentclass(2times,eachtimeabout3months),intheteachingwithDewey’Schildren”theoryastheguide,readingguidance-discussion”teachingmode,throughtheguidanceofstudentclasspreparation,classroomStudyandreview,home

7、workandsupervision,enablesthestudenttoowllindependentanalysisformtheconceptoffunctioninthestudyperiod.simpleschema,trytostrengtheneducationpsychologyteaching,anchoredlearning,understanding,students,students’experimentandanalysisofthequestionnaireshowedth

8、atimproveclassroomteachingcaneffectivelyenhancestudents’understandingoftheconceptoffunction;FinallyputsforwardtheconceptoffunctionathighschoolclassroomteachingSuggestions,notformstandard,butholdseveralcohesionandflexibleap

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