紧密围绕中心工作 扎实推进内涵建设.doc

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1、紧密围绕中心工作扎实推进内涵建设全面呈现发展新态势——地科院2011-2012精神文明单位申报材料长期以来，学院党政领导高度重视文明单位创建的推进工作，紧密围绕“团结、稳定、充实、发展”的基本方针，以“宽松、和谐、向上”的学院文化引领学院学科建设、教学科研、人才培养、团队建设等各项中心工作的发展。在近两年工作中，全院师生员工更是用自己的行动不断丰富学院文化的内涵，用自己的努力不断诠释学院文化的意义，用自己的追求不断实现地科人共有的梦想。一、凝心聚力，依托党建促发展长期以来，学院党委高度重视“宽松、和谐、向上”的学院文化的内涵建设，本着“解放思想，实事求是”的工作宗旨，紧密围绕“以建设学术梯队

2、为根本，以提升科研条件为基础，以产学研相结合为动力，以科学管理为保障，以建设、培育国家重点学科为主导，脚踏实地地建设一流的学科、一流的管理和一流的学院”这一中心目标，全力做好学院教职员工的思想保障工作。(一)努力打造学习型组织在过去的两年中，学院党委高度重视政治理论的学习，通过集体研讨和自主学习等方式深入学习了有关党的文件精神，如胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话、教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见、校第五次党代会报告、十八大报告精神等。同时，学院党委特别强调廉政勤政和党风党纪教育。通过多种学习方式，强化廉政意识的确立和勤政行为的养成。在这种学习型组织的引领下，学院党政班子以身作则

3、，同心同德，凝心聚力，爱岗敬业，强化依法治院，依法执教，在学院文化内涵建设中起到了重要的领头羊的作用。更重要的是全院形成了领导带头、上下联动、共同推进的全员学习态势。（二）努力构建高质化队伍“树先进党员楷模，建高质党员队伍”一直是学院党委工作的重点之一。学院汪永进、闾国年两位教授党员获得校奕熙教师奖。结合江苏省教育工委出台的《关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》，学院党委认真研讨，出台并实施了系列质量保障工程。如推行了《入党积极分子成长护照》、《党员发展量化考核体系》、党员发展三投票三公示三答辩制度、《党员发展手册》、《党员服务卡》、党员三线评议、党员配标制等，这一系列的措施有效保证了

4、大学生党员队伍的高质量和在大学生群体中的引领性。学院的学生党员中多人获得过国家奖学金、校长特别奖学金、江苏省三好学生、校三好标兵、校优秀党员标兵等，在各类国家级比赛中学生党员同样是中坚力量，多名学生党员成为保研学子。学院党委书记在省教育工委组织的高校交流会上做了主题发言。（三）努力探索创新型模式：1、“树人工作法”引优质成长：近两年，由长江学者特聘教授汪永进创立的“树人工作法”已成为江苏省推行的九大党建工作法之一，这一工作法乃是唯一一个高校党建工作法。树人工作法的核心要义是学科引领聚才、学术提升育才、文化铸魂励才、团队培养成才。在树人工作法的引领下，有效促进了学院青年教师、青年学生的优质成长

5、。受到树人工作法的启示，学院的学生党建还探索创建了本科生的“共进工作法”和博士研究生的“专博工作法”，这些工作法不断地具体的实施来得以完善和改进。2、“成长导师”促师生对接：学院在教师党员和学生党员的对接中推行了成长导师制，通过定期联系的方式，强化教师党员对于学生党员的学术指导、思想引领和科研帮扶，从而实现了党建工作与教学科研、人才培养的有效衔接和良性互动，取得了显著的效果。3、“文心基金”显责任担当：2011年由学生党员用自己的奖学金自发创立了“文心基金”，主要用于资助春蕾儿童。这一基金的设立充分表现了学生党员反馈社会、关注民生的思想意识，在广大党员同学中引起了很大的反响。4、“德育答辩”

6、保思想认识：近两年，我院在大学生党员发展的预审过程中，贯彻“全面发展，德育为先”的宗旨，推行了“德育答辩”制。通过这种答辩模式，强化发展对象的全面自我审视，以帮助其更好地从思想素质和德行修养上进一步完善自我。一、民主管理，依托制度促规范（一）规范流程，完善议事制度学院已经形成了党政联席会议制度-教授委员会制度-教代会制度的系列会议制度。学院充分发挥教授委员会以及教代会在学院科学发展、科学决策中的重要作用。在各项重大决策过程中，多次组织学科带头人和教授进行专题论证，广泛听取专家建议，从而有效促进了最佳决策方案的出台与实施。在涉及全院教职员工薪酬及奖金分配等问题上学院党政班子充分听取院教代会和工

7、会的意见与建议，从而使相关政策和方案的实施真正做到公开公平公正。（一）畅达沟通，提升决策效率长期以来学院领导班子严格执行集体民主决策制度，坚持定期召开党政联席会议，认真实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事决策制度，在坚持集体领导原则下实行个人分工负责制。在学院建设与发展等问题上，做到沟通在先、充分酝酿，民主决策。工作中大家分工不分家，做到了事事有人管，人人有专责，不断提高工作效率。在班子成员内