2009年学生处(团委)工作总结

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1、2009年学生处（团委）工作总结学生处（团委）根据2009年度学校总体目标与部门工作计划，在上级团组织及院党委、行政的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务，通过学生处（团委）全体工作人员的共同努力，坚持以“学生为本”和“从严管理”的工作理念，以促进学生发展与成长为工作主线，着力培养学生自我管理、自主创新的能力，在学生思想教育、日常行为管理、活动建设、班主任工作等方面保持了比较好的局面，圆满完成了全年的工作任务，对全校总体工作发挥了应有作用。现将本学期工作总结如下：一、重视管理队伍建设，确保学生工作监管有力学生管理工作是一项实实在在的复杂工程，只有从体制和机制上提供充分的保证，才能

2、使管理工作决策到位、监管到位、服务到位。为了切实凸显学生管理部门的工作重心，学生处（团委）注重学生管理队伍的建设。（一）加强班主任队伍及学生管理干部建设班主任工作是学生管理工作的关键工作，班主任的素质直接影响到学校班级管理和学校教育教学工作，抓好班主任队伍建设至关重要。为此加强班主任队伍建设。一年来，学生处（团委）利用每周例会对班主任及学生管理干部进行具体项目的培训与指导工作，并通过学生管理工作座谈会，进行经验交流。通过平时的工作检查，对工作突出的予以通报表扬，大大激发了班主任及学管干部的工作热情，提高了班主任及学生管理干部的整体水平，根据学校的管理制度，对本处室的工作人员，严

3、格执行考核实施办法。（二）重视学干、团干的管理与培训为了充分发挥学生会、社团、青协、团内干部在学生管理工作中的作用，提高其自我教育、自我管理的能力，重视学干的管理与培训。目前学生会、社团、青协、团整体素质较好，能充分发挥自我管理和模范带头作用，在学生教育、管理、服务方面已成了一支不可忽视的力量。（二）思想政治理论和管理知识的学习-7-1、政治理论学习以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，切实抓好学生的思想理论学习，通过学习有关文件精神和工作安排要求，统一思想、凝心聚力，振奋精神，强化责任，促进工作。2、加强学生的思想教育和德育教育工作利用晨会、班会、团会等活动，

4、对学生多方位、多层次地进行了爱国主义、集体主义教育，结合我院学生的实际情况，在班级中开展学习先进人物事迹、青春理想、感恩责任等主题班会，使学生潜移默化地得到教育，树立正确的人生观、世界观、价值观。二、强化学生管理教育，夯实学生做人基础（一）从学生日常生活抓起，不断深化教育管理工作   1.为正确把握“以学生为本”和“从严治校”的理念，坚持严格管理与民主管理，加强制度建设，强化教育服务管理职能，本学期我们修订了《学生手册》，加强了纪律制度管理，特别是对各项违纪处理的制度完善，进一步规范了学生日常管理工作。如坚持请假制度管理，学生外出请假凭假条外出；每日坚持检查宿舍卫生、查处违禁电

5、器、排查事故隐患及夜不归宿情况；班主任坚持晨检制度，早上7点在操场组织学生参加晨点；重大节假日前均进行节前安全教育等，对提高学生安全意识，预防事故发生起到了积极作用。2.坚持公平、公开、公正的原则，切实做好学生评奖评优、特贫困生评定工作。评奖评优工作是敏感问题，直接关系到学生的切身利益。09年，“三金评定”，国家奖学金4人、国家励志奖学金130人、国家助学金933人。评选08-09年度院级授予三好学生兼优秀学生干部335人,三好学生897人，优秀学生干部59人，13个先进班集体。评选校级三好学生20人、优秀学生干部10人、先进班集体2个。评选优秀团员（干）150名，省级优秀学生

6、干部及三好学生4名。特贫困生各班按15%进行评定。在这些工作开始前学生处（团委）组成评选小组，召开评选项工作会议，从班级到学校，明确奖励标准、指标、评比方法并公示评选结果。各项评议工作进展顺利，无一人投诉，体现了评比工作的公平、公正、公开性。极大地鼓舞了学生们的学习积极性，收到良好的效果，我们还组织享受到资助的学生召开了专场会议，传达了党和国家对家庭经济困难学生的关怀，教育他们合理利用资助款，努力学习，报效国家，报效母校，学会感恩。-7-   3.加强学生考勤，规范教学秩序。09年，我们坚持查课制度，并将考勤登记学生到课率作为学生综合测评的依据之一。坚持日常检查与突击抽查相结合

7、，加大检查、监督力度，规范学生日常学习制度，维护正常教学秩序。   4.强化服务意识，做好学生事务咨询，08年我们协助教务处、成教等部门做好学生专接本，报考资格证、英语三级等其他证的办理工作，为学生提供咨询服务并适时做好学生思想教育工作。通过班主任辛苦的努力，较顺利完成任务。   5.为确保宿舍的安全，便于学生的管理，对公寓管理进行了制度化管理，对宿管员及学生会宿管部进行了专项培训，实行人员分工负责制，对各班主任实施晚下寝考评制度，学生发生问题能够及时发现、及时处理。   6、加强了学生操守