河南省商水县2017届九年级上学期期中考试语文试题（图片版）（附答案）$724999

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1、2016—2017学年度上学期期中学情调研试卷九年级语文参考答案一、积累与运用（28分）1.B（2分）2.C(2分）3.（共8分）⑴燕雀安知鸿鹄之志哉⑵天下英雄谁敌手；生子当如孙仲谋⑶不宜妄自菲薄⑷浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计⑸持节云中，何日遣冯唐？（每空1分，错一字该空不得分）4.（共5分）章回体（1分）；示例：⑴鲁达。鲁达义救金氏父女，拳打镇关西。⑵武松。武松为替施恩夺回店铺，大闹快活林，醉打蒋门神。⑶宋江。私放晁盖（人物1分，相应事例1分，共4分）5.（共4分）①振动起来无规律又杂乱的，是噪音；②乐音与噪音是相对而言的（根据“音大体可分为乐音与噪音”，可以推断出①处填噪音，且与“有规律

2、的、单纯的”相对应；②为总结性话语，根据“因不同的人而发生改变”可知，乐音与噪音是相对而言的。每句2分）6.（共7分）⑴学生的语言表达和阅读能力下降。（“语言表达”“阅读能力”“下降”各1分，共3分）⑵示例：学校加强对学生阅读的引导，引导学生更多的阅读文学作品，开展丰富多彩的读书活动。（2分）⑶示例：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。（1分）书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。（1分）（用说明性语言，内容全面，顺序合理，即可得分。共2分）二、现代文阅读（28分）（一）14分7．（共3分）一位小女孩在拥挤的

3、公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。（两句话即两个意思。答对一个给2分）8.（共3分）（1）小女孩在5路车公交车上要求“我”帮她传一下车票。（2）“我”在小女孩无钱买票时帮她垫交了车票钱。（3）小女孩在公交车站还“我”车票钱。（顺序不能打乱，答对给满分，内容对而顺序不对，只给2分）9.（共4分）心理（2分）既为获得帮助而充满感激，又为受到施舍而倍感尴尬。性格（2分）诚实、守信。不愿意无端受到施舍。10.（共4分）在小女孩无钱乘车时，你热情地伸出援助之手，可见你是一个极具爱心的好人，也足以证明你并非存心想逃那一元钱的车票。人都有犯错的时候，能马上意识到自己的错误并能深刻反思和自责的

4、人，是应当受到尊重的。（能根据文意分析“我”的性格特征即可给分）（二）14分11.（共3分）立论（1分）；人不求自立是不会成才的（2分）。12.（共4分）举例论证（1分），通过列举爱迪生小时候自己筹钱建造实验室的例子（1分），论证了自立对一个人的成功十分重要，要想成才，先得自立的观点（1分），使论证更有力（1分）13.（共3分）开篇使用俗语引出论点，接着从正反两方面进行对比论证，最后归纳强调论点并发出号召。（每点1分）14.（共4分）作者认为球王的话有道理，是因为他认为贝利的儿子在贝利的庇护，以及富足的环境中会产生依赖的心理，缺乏吃苦的精神，所以他成不了球王。这就从反面论证了作者的观点（2分）

5、。示例：爸爸，您这样说是片面的。一个人的成功与否虽然与外界环境有一定关系，但这不是主要因素，而关键是要看他后天是否勤奋，只要天资不差，经过个人的努力奋斗，当机遇来临时，你就能获得成功（联系季羡林的观点，1分）。我家的条件虽然不错，但我完全可以自立，我的天资不差，今后我一定发扬吃苦耐劳、刻苦勤奋的精神，我也一定可以成为球王，您说是吗（联系自身情况，1分）。（言之成理即可）三、古诗文阅读（14分）15.（共2分）（1）所以（2）劣马，走不快的马（每小题1分）16.（共4分）（1）唯恐先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的知人之明（“效”“明”不翻译出扣1分）（2）这是我用来报答先帝，尽忠于陛下的职责啊

6、。（“所以”没有翻译出扣1分）（每句2分）17.（共2分）【甲】今南方已定，兵甲已足；【乙】今贼适疲于西，又务于东（每点1分）18.（共2分）表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚，提出了北伐中原的积极主张。 19.（共1分）可怜20.（共3分）示例：士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心甘情愿的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。（能抓住意象1分，语言生动形象2分，共3分，如果只翻译只可得1分）四、作文（50分）参考答案：（1）找准实现目标的正确途径与明确目标同样重要；（2）不要盲目轻信别人的话；（3）除了指明方向以外,还要教会人到达目的地的方法；（4）帮助别

7、人解决问题要考虑对方实际；（5）办事不成功,不要一味责怪别人,要多从自己身上找原因.