丰满培训中心培训管理系统设计与开发

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1、华北电力大学硕十学位论文摘要为配合国家电网公司人才强企战略的实施，在新的历史起点上进一步促进丰满培训中心又好又快发展，在加大全员培训力度的同时，需从制度管理体系、师资体系、课程标准体系、信息管理体系等方面入手，努力构建完善的教育培训体系，让人力资源开发与培训走上规范道路。而建设培训管理系统就是构建信息管理体系的重要环节论文主要针对培训管理系统研发工作设计的核心技术问题进行了研究，提出了系统的研发总体设计和规划方案。为与培训中心已建立的内部网络匹配，服从信息规划总体方案，并考虑系统各单位员工培训管理的实际情况，在

2、培训中心设置系统服务器、数据库和相关管理平台，通过门户网站将管理平台延伸到所有培训管理系统使用人员。根据东北电网培训要求和IT业信息技术的发展趋势，综合多种应用技术优势和可持续发展特性，基于东北电网门户体系架构系统平台、Windows／．net开发应用平台、SQLSeber数据库系统平台，采用三层体系结构，设计开发丰满培训中心应用管理系统。培训管理系统是全方位、多层次同时满足培训管理工作所需要的综合信息管理系统，该系统为中上层领导提供了及时、准确的辅助决策信息，为各用人单位、人力资源、技能鉴定、人才选拔等工作提

3、供了强大的信息处理功能，为实现高水平的培训资源共享提供有效的技术支持。为东北电网有限公司面向“大东北”区域发展战略和“建设坚强智能电网"战略的全面实施提供人才保障和智力支持。关键词：培训管理；信息系统；SQLServer华北电力大学硕十学位论文AbstractInordertoimplementthestrategyof‘‘developingenterprisebytalentmanagement”madebytheStateGrid，toadvanceFengManTrainingCenterfastera

4、ndbetter,acompleteeducationandtrainingsystemonthebasisofthetrainingofentirestaffshouldbeconstructedbysuchmanagementsystemsasinstitution，teachers，curriculumcriterionandinformationSOastoregulatethedevelopmentandtrainingofhumanresources．Buildingthetrainingmanag

5、ementsystemisakeysteptotheconstructionoftheinformationmanagementsystem．Thecoretechnologyofthedesignanddevelopmentofthetrainingmanagementsystemwereresearched．Thegeneraldesignandprogramwereputforward．Inordertobecompatiblewiththenetworkwhichwasalreadybuiltinthe

6、trainingcenterandcomplywiththegeneralprogramoftheinformationplan，asystemserver,databaseandarelativemanagementplatformweresetupinthetrainingcenterconsideringthepracticaltrainingmanagementofentirestafjfineveryunit，whichextendedthemanagementplatformtoalltheuser

7、softhesystemthroughwebportals．AccordingtothetrainingrequirementoftheNortheastChinaGridsandthedevelopmenttrend，the3-layerarchitecturemanagementsystemforFengManTrainingCenterwhichintegratedadvantagesofseveralapplicationandcharacteristicsofsustainabledevelopmen

8、twasdevelopedonthebasisofportalsarchitecturesystemplatformoftheNortheastChinaGrids，Windows／．netapplicationplatformandSQLSeverdatabasesystemplatform．Thesystemwhichcansimultaneouslymeettheomnibear