基于语文分析性学习的学生潜能开发分析

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1、学位论文独创性声明本人所晕交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示驸意。作者签名：妊日期：剐。g学位论文使用授权声明本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的

2、内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。学位论文作者签名：龊导师签名同期：o∞车．8Z砌／＼／日期：吐∞年．g第一章引言第一节主要概念界说一、语文研究性学习什么是研究性学习?有很多学者对此进行过探讨，一般都认为研究性学习可以从广义和狭义两个角度去理解。从广义上说，它指的是一种学习方式，即学生带着研究问题的意识去学习，开展各项学习活动，它可以贯穿在各学科学习和各类学习活动中。从狭义上说，它指的是一门课程。最具权威性的解释当属教育部文件《普通高中

3、“研究性学习”实簏指南(试行)》中的界定：“研究性学习是在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研舟，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。”在本论题的研究中，主要取研究性学习是学习活动这种解释。研究性学习以课题研究的形式开展学习和研究活动，让学生模拟科学家的科学研究过程，在获得必要的科学基础知识和技能的同时，也使学生了解和初步掌握科学研究的思维方法，发展科学的认知能力、思维能力、实践能力和创新能力，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。研究性学习倡导师生共同

4、建立起平等、民主、教学相长的教学过程，从根本是转变了传统的教育思想和教学方法，使教与学双方的重心不再仅仅放在获取知识上，而是转到学会学习，掌握学习方法，提高学习能力上。语文教学改革多年来一直是教育工作者关注的话题，也长期成为教育界人士争论的焦点。语文教学改革所倡导的学科特性与研究性学习的特性有着一定的契合。我们不妨先来对比一下语文学科研究性学习在语文学科中进行研究性学习的特性的可能人文性协作性协作是人文精神的一种体现工具性综合性综合性需要一定的工具来呈现创新性探究性有创新性精神的人才能探究实践性自主

5、性自力地去实践，主动地去学习通过上面语文学科特性与研究学习活动特性的对比，似可这样认为，语文学科与研究性学习是特别能融合在一起的。语文研究性学习也就是在语文学科教学中，学生根据各自的兴趣爱好从自然、社会和生活中选择、确定专题，以课题研究的形式，以个人或小组合作的方式进行研究，并在研究过程中主动的获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。语文研究性学习旨在给学生提供广泛学习、拓展学习、综合应用知识解决实际问题和探索创新的机会，以提高和发展学生的语文学习能力。二、潜能潜能，是能力的一种，即潜在能力，是个性

6、心理特征的重要内容。人的潜能是人从先天自然中得到一定的遗传素质，它为人全面发展提供了物质前提。潜能的隐蔽性使人常错误地认为自己能力一般，而对自身潜能认识不足，甚至根本忽略了潜能的存在。如何将潜能有效地转为可供每个人运用自如的能力，应是教育者义不容辞的责任。潜能开发就是在教学过程中给予学生充分的发展条件，促使其生理、心理潜在的“可能”变为现实的“能”。美国哈佛大学教育研究所发展心理学教授加德纳提出的多元智能论更为潜能的开发提供了理论依据。加德纳认为每一个人都至少拥有七种不同的智能，即语言智能、数学逻辑

7、智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。1、语言智能(1inguisticintelligence)这种智能主要指听、说、读和写的能力，表现为个人能够顺利地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。2、数学逻辑智能(109ical·mathematicalintelligence)这种智能主要指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。3、视觉空间智能(visual—spatialin

8、telligence)这种智能主要指感受、辨别、记忆和改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。4、身体运动智f12(bodily-kinestheticintelligence)这种智能主要指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体、对事件能够做出恰当的身体反应以及善于利用身体语言来表达自己的思想和情感的能力。25、音乐旋律智fi＆(musical—rhyt