xx年下半年学生社团工作会议讲话稿

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1、XX年下半年学生社团工作会议讲话稿  各位老师、学生社团工作骨干们:  我很高兴也很认真又一次跟我校学生社团骨干们在一起聊天。也许大家很讨厌我,因为我总是那么的严厉、不够人情味,所以我迫切地需要增加社团情味。学生社团从10月下旬开始,增加了一位指导老师——校团委莫xx副书记,进一步升级了社团管理,增强了社团指导力度。  在团中央出台的共青团改革中,要求构建“一心双环”的团学组织格局,也将是高校学生会组织改革的重要方向之一。要求以团委为核心和枢纽,以学生会组织为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体组织,以学生社团及相关学生组织为外

2、围延伸手臂。  众所周知,高校学生社团是自愿结合、自由结成的群众组织,如果健康发展,就会产生巨大的育人作用,一旦发生问题就可大可小,小则影响第二课堂氛围,大则涉及安全问题甚至是政治问题。我心中的学生社团是百团异风、异彩纷呈,每个社团都有自身独特的文化活动,社团活跃在校园里面,成为一道亮丽的风景线,成为不可或缺的校园文化流动景观。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大

3、、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实

4、践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感

5、到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技

6、术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  鉴于当前的网络发展和社团的典型案例,国家十分重视,教育部和团中央高度关注学生社团工作。已经明确由高校共青团作为学生社团的主责部门,团委书记是主要责任人。高校团委也因此受到

7、共青团和教育部门的特别关爱。学校党委也是十分重视和关注这块工作。上周在学校的意识形态工作会议上,我们就学生社团作了专题汇报,学校领导也明确要求,社团务必加强管理,完善各项管理制度,提高制度的针对性和可行性。下面我跟大家抛家底、做诊断,提出今后工作设想和思路,希望莫书记带领下,尽快研制出台相关的制度,筑牢社团管理笼子,挖空社团内部杂物,让社团在既定的时空里,更加自由快活地成长发展。  一、社团家底怎么样?  全校91个社团,主要活动有:“五月风”社团文化节、学生社团风景线招新活动。前段时间经过强化意识形态教育和各种安全工作的管理指导,在全校各

8、级党团组织的高度重视和积极配合下,尤其是学校及时颁发了《学生社团管理暂行办法》,目前总体情况良好,没有出现政治安全和意识形态等问题。但还是存在不少问题,具体如下:  普遍比较重视

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